Решение 1
Если слышишь данные слова, непонятно, о чём идёт речь, так как данные звуки могут обозначать разные звуки и, следовательно, разные слова:
лу [ к ] − лук, луг;
об [ и ] жать − обижать, обежать;
м [ и ] чи − мечи, мячи;
ро [ т ] − рот, род.
Решение 2
Горький лук − альпийский луг.
Обижать словами − обежать столб.
Стальные мечи − баскетбольные мячи.
Открытый род − древний род.
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Окт | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Проверочная работа (за 3-ю четверть), с. 66 — 67
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
Проверочная работа (за 3-ю четверть)
Ответы к стр. 66 — 67
1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Подбери и запиши заголовок к тексту.
Мшары
Мшары — это глубок о е озеро с х о лодн о й и прозрачн о й водой. Могуч и й дубов ы й лес стоит по б е р е гам озера. Осен ь ю оно бывает з а валено сух и ми лист ь ями дубов, р я бин, черёмух и , липы, о решника. В озер е водятся юрк и е окуни с бел о й чешуей на брюшк е и нежн а я сер е бристая плотва.
Однажд ы веч е ром я с и дел с удочк о й возле длинн о й коряги. Б о льш о й ч ё рн ы й жук стукнулся о корягу и упал в озеро. Вдру г со дна медленн о поднялась громадн а я щука. Она спокойно прогл о тила жука и уставилась на меня кругл ы м ж ё лт ы м глаз о м. П о том она плеснула по воде сильн ы м хвостом и скрылась в глубок о м озер е .
2. Определи тему текста. Запиши, как ты её понимаешь.
Тема: озеро Мшары. Жизнь на озере.
3. Подбери и запиши заголовки к каждой части текста.
1) Озеро Мшары.
2) Щука.
• Отметь √ , к какому типу относится вторая часть текста.
√ повествование
Лексические задания
• Прочитай. Запиши, как ты понимаешь значение данных словосочетаний.
Дубовый лес — лес с преобладанием дубовых деревьев.
Юркие окуни — быстрые и ловкие в движениях, увёртливые.
• Подбери антонимы к данным именам прилагательным.
Глубокое (озеро) — мелкое, прозрачная (вода) — мутная, сухие (листья) — живые, зелёные.
• Подбери синонимы к данным именам прилагательным.
Громадная (щука) — огромная, холодная (вода) — ледяная, сильный (хвост) — крепкий.
Грамматические задания
• Укажи род над именами прилагательными в первом предложении.
ср. р. ж. р. ж. р.
Мшары — это глубок ое озеро с холодной и прозрачно й
водой.
• Выпиши выделенные слова. Обозначь в каждом из них все части слова.
• Подчеркни в последнем предложении первой части текста грамматическую основу. Над именами прилагательными укажи падеж.
И. п. Т. п.
В озере водятся юркие окуни с белой чешуей на брюшке и
И. п. И. п.
нежная серебристая плотва .
• Над каждым словом первого предложения второй части текста укажи часть речи.
н. н. мест. гл. пр. сущ. пр.
Однажд ы вечером я сидел с удочкой возле
прил. сущ.
длинно й коряги.
• Найди во второй части текста и выпиши словосочетание с именем прилагательным, употреблённым в предложном падеже, укажи род имени прилагательного.
Русский язык. 3 класс
Словосочетание, главное и зависимое слово в словосочетании
Составьте словосочетания из данных слов и запишите в свободную графу таблицы.
| глубокий озеро | |
| встать стол | |
| гулять парк | |
| лепесток роза | Характеристика предложенияПрочитайте предложение. Дайте характеристику предложения, выбирая термины из данного списка. Солнышко ласково пригрело, и на ветках появились первые листочки. Главные члены предложенияПрочитайте предложения. Выделите цветом грамматические основы. По утрам солнце светит сквозь листву. Сильный порыв ветра сорвал плакат. Стволы молодых берёз согнулись от инея. Девочки пришли на полянку. |




