Из четырех приведенных ниже словосочетаний выбери одно лишнее (8 видео)

Содержание

Из четырех приведенных ниже словосочетаний выбери одно лишнее
Как написать хороший ответ?
Тесты по родному русскому языку 7 класс
Русский язык. 4 класс
🎥 Видео

Видео:Однозначные и двузначные числа. Десятки и единицы. МатематикаСкачать

Из четырех приведенных ниже словосочетаний выбери одно лишнее

Вопрос по русскому языку:

Из четырёх приведённых ниже словосочетаний – выбери одно лишнее.

Выберите один ответ:
1. Не видеть дальше собственного носа.
2. Задирать нос
3. Береги нос в большой мороз.
4. Зарубить на носу.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Видео:Словосочетание. Видеоурок 4.1. Русский язык 4 классСкачать

Тесты по родному русскому языку 7 класс

Контрольная работа по родному (русскому) языку В-1.

1.Допиши предложение. Приведи примеры.

Фразеологический оборот- это .

2. Из четырёх приведённых ниже словосочетаний – выбери одно лишнее.

а) Не видеть дальше собственного носа.

б) Зарубить на носу.

в) Береги нос в большой мороз.

3. Найдите предложение, где фразеологизм употреблён неправильно.

Меня вывели на чистую воду, уличили, пристыдили.

Родители позволяли ему делать всё, что он хочет, словом, держали его в ежовых рукавицах.

Целый день она кружилась как белка в колесе.

Не стоит переживать: ведь дело выеденного яйца не стоит.

4. Укажите ряд иноязычных слов:

Самовар, балалайка, ворота.

Молоко, пюре, библиотека.

Медальон , кофе, циркуль.

5. В каком слове неправильно выделена буква, на которую падает ударение?

а) залитА б) зАмкнутый в) исклЮченный г) кАшлянуть д)слИвовый

6. Синонимы – это…

а) одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению;

б) слова, совпадающие в своем написании, но имеющие разное звучание и значение;

в) слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение;

г) слова одной части речи, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют совпадающее или близкое значение.

7. Укажите лишнее слово в ряду синонимов:

а) зной; б) метель; в) буран; г) пурга.

8. Укажите стиль речи.

а) Роса – вид атмосферных осадков; капли воды, осаждающиеся при положительной температуре вечером, ночью и рано утром на горизонтальной поверхности растения, почвы, охлаждённых вследствие вечернего и ночного излучения.

б) Серёжа накатывает мяч на Ваньку, и тот – бац! – неожиданно бьёт с ходу. Мяч со свистом летит в ворота.

9. В каком ряду названы жанры художественного стиля речи:

Письмо, беседа, записка.

Диссертация, конспект, доклад.

Резолюция, заявление, докладная записка.

Поэма, притча, рассказ.

10. Прочитай текст. Определи стиль речи и приведи доказательства.

Как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии. К этому прибавилось еще одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Нанесен некоторый ущерб сельскому хозяйству. Временно было прервано железнодорожное и автомобильное сообщение между соседними районами. (Информационная заметка в газете)

11. Напиши лексическое значение слов и составь с ними предложения:

12. Что такое речевой этикет ?

13.Напиши письмо другу, поздравь его с предстоящими праздниками.

Система оценивания. 1 правильный ответ — 1 б. 13 задание оценивается 2 баллами.

2-в, 3-2, 4-3, 5-в, 6-г, 7-а, 8-а- научный, б-разговорный ,

Контрольная работа по родному (русскому) языку В-2

1.Допиши предложение. Приведи примеры.

Фразеологический оборот- это .

2. Из четырёх приведённых ниже словосочетаний – выбери одно лишнее.

а) Не видеть дальше собственного носа.

б) Зарубить на носу.

в) Амеба- простейшее клеточное.

г) Держи хвост пистолетом.

3. Найдите предложение, где фразеологизм употреблён неправильно

1В маршрутке все набились как сельди в бочке.

2 Родители позволяли ему делать всё, что он хочет, словом, держали его в ежовых рукавицах.

3 .Он сделала все правильно ,что комар носа не подточит.

4.Ахиллесова пята- самое уязвимое место в человеке.

4. Укажите ряд иноязычных слов:

1Матрешка, балалайка, ворота.

2.Брелок, кофе, библиотека.

3.Медальон , пальто, ворота.

5. В каком слове неправильно выделена буква, на которую падает ударение?

а) залитА б) зАмкнутый в) исклЮченный г) кАшлянуть д)слИвовый

6. Антонимы – это…

а) одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению;

б) слова, совпадающие в своем написании, но имеющие разное звучание и значение;

в) слова, которые звучат по-разному , пишутся по-разному и имеют разное значение;

г) слова одной части речи, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют противоположное значение.

7. Укажите лишнее слово в ряду .

а)Снег ; б) метель; в) ураган; г) вьюга.

8. Укажите стиль

а) Наконец ,утомясь и опомнясь ,шум осенний дожди прекратили.

б) Роса – вид атмосферных осадков; капли воды, осаждающиеся при положительной температуре вечером, ночью и рано утром горизонтальной поверхности растения, почвы, охлаждённых вследствие вечернего и ночного излучения.

9. В каком ряду названы жанры публицистического стиля речи:

1.Статья в газету, репортаж , интервью.

2.Диссертация, конспект, доклад.

3.Резолюция, заявление, докладная записка.

4.Поэма, притча, рассказ.

10. Прочитай текст. Определи стиль речи и приведи доказательства.

11. Напиши лексическое значение слов и составь с ними предложения:

12. Что такое речевой этикет ?

13.Напиши письмо другу, поздравь его с предстоящими праздниками.

Система оценивания. 1 правильный ответ — 1 б. 13 задание оценивается 2 балами.

2-в ,3-2 ,4- 2 , 5-в ,6-г , 7-а, 8 а- литературный, б- научный,

Видео:Задача, которая ставит в тупик 9 людей из 10Скачать