Используя приведенные ниже слова и словосочетания заполни пропуски (3 видео)

Содержание

§ 14. Экономика семьи. —
Используя приведенные ниже слова и словосочетания заполни пропуски
Тема 17 — Задание №6 Используя приведенный ниже список слов и словосочетаний, заполните пропуски в тексте.
🎬 Видео

Видео:Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях| Русский языкСкачать

§ 14. Экономика семьи. —

1. Вспомни сказку о Золушке. Попробуй разобраться, какими видами ресурсов обладала её семья. Соотнеси виды и ресурсы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца.

Запиши в таблицу цифры под соответствующими буквами.

Один из видов ресурсов остался незадействованным. Выпиши его.

Энергетические ресурсы — это все доступные для промышленного и бытового использования источники разнообразных видов энергии. Энергетические ресурсы делятся на не возобновляемые, возобновляемые и ядерные.

Вспомни сказку и приведи свой пример, иллюстрирующий данный тип ресурсов.

Золушка убирала золу из камина, после того как его использовали для обогрева помещения.

2. Заполни схему. Впиши номера приведённых ниже примеров в соответствующий столбец.

Примеры: 1) зарплата главы семьи; 2) приобретение новой квартиры; 3) пенсия бабушки; 4) стипендия сына; 5) сумма от продажи старой машины; 6) выигрыш в телевизионную лотерею; 7) налог на этот выигрыш; 8) оплата коммунальных платежей; 9) бесплатные лекарства, получаемые дедушкой-инвалидом; 10) продукты, купленные мамой в магазине; 11) кредит, полученный на приобретение семейной туристической путёвки; 12) покупка рассады для дачного участка.

Доходы: 1), 3), 4), 5), 6), 9)
Расходы: 2), 7), 8), 10), 11), 12).

3. При вводе текста в компьютер оператор не смог разобрать некоторые слова, написанные рукой автора. Попытайся дописать текст, используя приведённые ниже «неопознанные» слова и словосочетания. Ставь их в нужной грамматической форме.

«Неопознанные» слова и словосочетания: материальные блага, бухгалтерия, рациональный, контроль, разумные потребности, бережливость, планирование, экономия, потребности, жить по средствам, экономика семьи.

Экономика семьи по её сложности можно сравнить с государственной. В масштабах дома, как и в масштабах всего государства, необходимы планирование, бережливость, разумные потребности . Неумелая хозяйка тем в первую очередь отличается от опытной, что не знает наиболее рациональных способов планирования , не владеет сложной семейной бухгалтерией , не видит способов экономии .

Бюджет каждой конкретной семьи неповторим, как и стиль её жизни. В разные годы бюджет одной семьи будет разным, разными будут и потребности . Согласись, что мера потребностей, культура обладания вещами формируются в тебе именно теперь.

Словосочетание « жить по средствам » вовсе не означает постоянное самоограничение, отказ себе во всём. Просто перед каждой новой тратой надо чётко себе представлять, для чего та или иная вещь нужна. Также стоит поискать наиболее рациональный вариант приобретения нужной вещи.

Редко, когда даже самые обеспеченные семьи проживают жизнь, не познав финансовых трудностей. Не надо только делать из них трагедии. Основное, пожалуй, — научиться контролировать самостоятельно заработанные деньги. Если счастье не ставить в полную зависимость от материальных благ , если видеть главную ценность семьи в тёплых, сердечных, любовных отношениях, то они окажутся гораздо важнее любых приобретений.

4. Запиши виды доходов семьи

Основные законные виды доходов семьи таковы:
1. Доходы от трудовой деятельности (заработная плата).
2. Доходы от предпринимательской деятельности (прибыль).
3. Доходы от собственности (например, доход от сдачи квартиры в найм).
4. Доходы от сбережений (процент по вкладам в банке).
5. Трансфертные доходы (пенсии ,стипендии, пособия).
6. Доходы от ценных бумаг (дивиденд по акциям).
7. Не денежные доходы (картофель, выращенный на собственном садовом участке, проездной билет, выданный работодателем)

Определи вид доходов семьи в каждой приведённой ниже ситуации.

5. Тринадцатилетний подросток втайне от родителей, чтобы скопить денег на покупку нового мобильного телефона, устроился работать в ближайший супермаркет. С 19.00 до 21.00 он упаковывал в пакеты покупки клиентов, собирал оставленные ими на автомобильной парковке тележки. Юноша хорошо справлялся с работой, клиенты хвалили его, но вскоре по настоянию юриста магазина трудовой договор с подростком был расторгнут.

Прав ли был юрист? Приведи несколько аргументов в обоснование своей позиции.

С юридической точки зрения да, прав. Подросток не достиг возраста 14 лет, у него нет паспорта, соответственно работодатель не имеет права заключать с ним какой-либо договор БЕЗ согласия родителей.

6. Люди по-разному совершают покупки дорогостоящих вещей, например, автомобиля, мебели, бытовой техники. Учёные на протяжении нескольких дней опрашивали посетителей крупного торгового центра.

Проанализируй данные опроса и выполни задания.

1) Какой вариант ответа наиболее популярен? Предположи почему.

Наиболее популярным вариантом ответа является ответ «Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму». Скорее всего это связано с тем, что люди не хотят брать товар в кредит или в долг у родственников и знакомых, потому что потом придётся возвращать сумму с процентами, т. е. переплачивать.

2) Какие варианты ответа являются наименее распространёнными? Предположи почему.

Наименее популярным является вариант ответа «Мы получаем кредит в банке», потому что некоторый процент населения не может позволить себе покупать дорогие вещи сразу.

3) Какой ответ дали бы ты и члены твоей семьи, если бы принимали участие в этом опросе? Свой ответ поясни.

Члены моей семьи дали бы ответ: «Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму», потому что это наиболее выгодный вариант. Ты берешь то что тебе нужно, и есть время подумать, а действительно ли этот продукт нужен тебе. За время накопления могут появиться более дешевые аналоги этого продукта или он сам станет дешевле.

Видео:Русский язык. Запятые при вводных словах (словосочетаниях). ВидеоурокСкачать

Используя приведенные ниже слова и словосочетания заполни пропуски

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на место пропусков.

В рельефе этой части материка почти нет резких колебаний высот, редки землетрясения, отсутствуют действующие вулканы. Здесь много миллионов лет назад вертикальные _______________________ (А) земной коры привели к образованию Бразильского и Гвианского плоскогорий. При этом в земной коре образовались_______________________ (Б), в которые внедрялась _______________________ (В).

Рельеф плоскогорий разнообразен: столовые горы чередуются с холмистыми пространствами, их сменяют невысокие массивы, изрезанные ущельями.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

4) горная порода

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В задании речь идет о вертикальных движениях земной коры. при этом образовались разломы, в которые внедрялась магма.

В Северном Ледовитом океане есть ________________(А), который состоит из 4 больших и более тысячи маленьких островов, у берегов которых постоянно плавают ________________(Б). Это Шпицберген. Некогда эта территория была покрыта лесами, неопровержимым доказательством чего являются месторождения ________________(В). Среди других полезных ископаемых здесь есть мрамор, гипс, фосфориты, асбест.

3) железная руда

4) каменный уголь

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В Северном Ледовитом океане есть АРХИПЕЛАГ, который состоит из 4 больших и более тысячи маленьких островов, у берегов которых постоянно плавают АЙСБЕРГИ. Это Шпицберген. Некогда эта территория была покрыта лесами, неопровержимым доказательством чего являются месторождения КАМЕННОГО УГЛЯ. Среди других полезных ископаемых здесь есть мрамор, гипс, фосфориты, асбест.

Ушканьи острова — поистине территория загадок. Несмотря на малые размеры, они очень интересны. Выяснено, что Ушканьи острова поднялись из глубин Байкала в ________________(А), т. е. последнем периоде геологической истории Земли. Долгое время ученые считали, что эти острова — остатки подводного Ушканьего порога и им суждено погибнуть под действием разрушительной силы байкальских волн. Однако исследования показали, что Ушканьи острова постепенно поднимаются, увеличиваясь в длину, ширину, высоту. Поднятие обусловлено подвижностью ________________(Б) в этом регионе, в частности в районе подводного Ушканьего порога, который испытывает постепенное поднятие. Острова потрясают красотой природы. Именно здесь сосредоточено множество ________________(В) — видов, которые можно встретить только на этом архипелаге.

1) эндемичные виды

2) исчезающие виды

3) четвертичный период

4) кембрийский период

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В заданиях этого типа есть подсказка-уточнение, которая точно указывает на нужный ответ. Например, в этом задании на четвертичный период указывает то, что это последний период геологической истории.

Ушканьи острова — поистине территория загадок. Несмотря на малые размеры, они очень интересны. Выяснено, что Ушканьи острова поднялись из глубин Байкала в четвертичный, т. е. последнем периоде геологической истории Земли. Долгое время ученые считали, что эти острова — остатки подводного Ушканьего порога и им суждено погибнуть под действием разрушительной силы байкальских волн. Однако исследования показали, что Ушканьи острова постепенно поднимаются, увеличиваясь в длину, ширину, высоту. Поднятие обусловлено подвижностью земной коры в этом регионе, в частности в районе подводного Ушканьего порога, который испытывает постепенное поднятие. Острова потрясают красотой природы. Именно здесь сосредоточено множество эндемичных видов — видов, которые можно встретить только на этом архипелаге.

Видео:Простая схема как правильно строить предложения в английскомСкачать

Тема 17 — Задание №6 Используя приведенный ниже список слов и словосочетаний, заполните пропуски в тексте.

Используя приведенный ниже список слов и словосочетаний, заполните пропуски в тексте.

1) Сведения; 2) трудовая деятельность; 3) первый; 4) вина; 5) уведомление; 6) работодатель; 7) материальная компенсация; 8) согласие; 9) последний; 10) стаж; 11) трудовой договор; 12) ответственность; 13) увольнение; 14) место работы.

Трудовая книжка — это основной документ о 2) трудовая деятельности и трудовом 10) стаже гражданина РФ. 6) работодатель обязан вести трудовые книжки на каждого работника, проработавшего у него свыше пяти дней (если это основное место работы).

В нее вносятся 1) Сведения; о работнике, выполняемой им работе, переводах на другую постоянную работу, об 13) увольнении , об основаниях прекращения трудового договора, о награждениях. Она оформляется при заключении 3) первого в жизни работника 11) трудового договора; (вместе со страховым свидетельством государственного пенсионного страхования). То есть получить трудовую книжку вы должны на первом 14) месте работы . Она хранится у работодателя и выдается работнику в 9) последний день работы. Если работодатель не выдаст книжку по своей 4) вине при увольнении работника, то он имеет право на получение 7) материальной компенсации ; . Бывают случаи, когда трудовую книжку в последний день работы выдать невозможно — работник отсутствует или отказывается ее получать. В таких случаях работодатель обязан направить работнику 5) уведомление о необходимости явиться за трудовой книжкой либо дать 8) согласие на отправление ее по почте. Со дня направления такого уведомления работодатель освобождается от 12) ответственности за задержку выдачи трудовой книжки.