Индивидуальные карточки по теме словосочетание (7 видео)

Содержание

Индивидуальные карточки для разбора словосочетаний
Просмотр содержимого документа «Индивидуальные карточки для разбора словосочетаний»
Карточки по теме «Словосочетание» 4 класс
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Скоростное чтение
Оставьте свой комментарий
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Подарочные сертификаты
Карточки- задание
🌟 Видео

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Индивидуальные карточки для разбора словосочетаний

27 вариантов, в каждом по 6 словосочетаний. Задача учащихся — переписать словосочетания, выполнить разбор: указать главное слово и зависимое, какими частями речи выражены; установить смысловую и грамматическую связи; определить вид связи (согласование, управление, примыкание).

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальные карточки для разбора словосочетаний»

Дорожить временем, багряная листва, вязкое болото, сесть на стул, смешно говорить, правильно писать.

Сделать стол, идти к другу, отвечать правильно, модная одежда, главное дело, смотреть вправо.

Взять газету, встретиться завтра, музыкальный киоск, старый календарь, спускаться с гор, обидеть нечаянно.

Услышать звонок, новогодняя ёлка, боевой корабль, весело напевать, налить в кружку, жадно глядеть.

Есть рыбу, высокий камыш, писать вверху, сладкая конфета, ждать у дороги, долго размышлять.

Носить воду, часто дышать, горячий чай, мамино платье, положить в сумку, подпрыгнуть высоко.

Строить дом, чёрная рябина, слушать внимательно, школьный звонок, выложить из сумки, положить недалеко.

Написать письмо, счастливая жизнь, ходить за хлебом, зелёная ивушка, ярко светить, списать сегодня.

Передать книгу, громко возмущаться, красный платок, дальние края, говорить с отцом, учить всегда.

Читать без очков, увидеть впереди, весёлая песенка, солнечный луч, пить молоко, долго уговаривать.

Колоть дрова, влажная земля, копать неглубоко, ждать внизу, детская улыбка, опустить в воду.

Стирать бельё, медленно запоминать, тонкая нить, полевая мышь, идти к лесу, сделать вчера.

Тянуть за руку, отступить назад, главный вопрос, сыграть вальс, робкий взгляд, купить дёшево.

Приехать на станцию, тихо убаюкивать, смелый поступок, школьный двор, принять гостя, повернуть направо.

Нести с товарищем, весело рассмеяться, белый лист, кошкина миска, умывать лицо, лететь низко.

Выйти из школы, быстрая ходьба, городской парк, перевозить мебель, жить дружно, спрыгнуть сверху.

Помнить друзей, короткий путь, больно укусить, синий карандаш, тронуть за волосы, быстро замолчать.

Кивать головой, смотреть в окно, громкий крик, ласково говорить, правильный ответ, прилететь издалека.

Вылить из ведра, читать правильно, приоткрыть окно, школьный учебник, кухонный стол, уйти сегодня.

Заслонить экран, короткая надпись, спокойно ответить, правильный ответ, вложить в руку, упасть сверху.

Смотреть фильм, длинная коса, отрезать коротко, верный друг, играть с собакой, бросить далеко.

Получить посылку, смотреть из окна, зимняя дорога, нежно посмотреть, детская картина, стараться всегда.

Рисовать на доске, белая акация, плохо запомнить, волчья нора, мыть руки, умчаться вдаль.

Пить из стакана, гречневая каша, медленно говорить, рыжие волосы, шить платье, вымыть начисто.

Есть с хлебом, мирное небо, широко расставить, деревянный дом, плести косу, нырнуть вглубь.

Говорить с врачом, петь романс, пляжный костюм, неудачно пошутить, детский голос, увидеть вблизи.

Танцевать с партнёром, интересное задание, посмотреть гордо, серый кот, жечь бумагу, уехать внезапно.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Карточки по теме «Словосочетание» 4 класс

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

1.Разделите текст на предложения. 2.Поставьте в конце каждого предложения нужный знак. 3.Подчеркните подлежащее и сказуемое.

быстро пролетели последние дни жаркого лета птицы уже готовы к отлету заблестели в воздухе тонкие паутинки посыпались на землю пестрые осенние листья под листьями спрятались грибы трудно отличить опавший листок от гриба дружной семейкой растут опята на старых пнях особенно много вкусных опят на вырубках там настоящее грибное царство золотая осень щедро раздает свои подарки людям и животным а ветер насвистывает грустную песню

4. Выпиши словосочетания из первого и седьмого предложения.

Карточка №2 1.Разделите текст на предложения. 2.Поставьте в конце каждого предложения нужный знак. 3.Подчеркн ите подлежащее и сказуемое.

солнце село стало темнеть на западе разгоралась заря с криком пронеслись журавли пролетели на ночлег утки в озере заквакали лягушки затрещали ночные кузнечики.

4. Выпиши словосочетания из первого и седьмого предложения.

самая сладкая клюква бывает весной, когда пролежит всю зиму в снегу в начале апреля дети отправились на болото сначала дорога была широкая потом она превратилась в узкую тропу вдоль тропы стояли сухие травы можно долго ходить по болоту и не понять, что под ногами клюква ягоды прячутся в болотных кочках, и не видны

4. Выпиши словосочетания из первого и седьмого предложения.

ранняя осень красив и печален русский лес в эти чудесные дни гущу золотой листвы прорезают объятые огнем клены медленно летят с берез легкие пятачки листьев между деревьями блещут серебром тонкие нитки паутины краснеет поздний гриб попадаются подберёзовики, подосиновики, рыжики.

4. Выпиши словосочетания из первого и седьмого предложения.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 798 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Сейчас обучается 323 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Сейчас обучается 618 человек из 79 регионов

Дорошенко Людмила ВасильевнаНаписать 5602 25.12.2019

Номер материала: ДБ-879914

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

25.12.2019 49

25.12.2019 16

25.12.2019 72

25.12.2019 41

25.12.2019 19

25.12.2019 82

25.12.2019 53

25.12.2019 36

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии

Время чтения: 0 минут

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Как запоминать информацию с помощью карточек - 8 правилСкачать

Карточки- задание

Предмет: Русский язык.

Тема: карточки-задания по теме «Словосочетания».

Возрастная группа: 4 класс.

Описание методической разработки.

Карточки-задания составлены в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями ФГОС и разработаны для учащихся 4 класса начальной школы. Цель занятия — диагностика знаний по соответствующей теме. В конспекте представлены разноуровневые задания. Работа может быть использована как отдельный урок или одна из частей занятия.

1. Диагностика знаний учащихся по соответствующей теме.

2. Развивать навыки письма.

3. Развивать память и внимание.

4. Развивать мелкую моторику, логическое и образное мышление.

5. Продолжать работать с текстовыми заданиями.

6. Продолжать учиться работать самостоятельно.

7. Развивать каллиграфические навыки

8. Развивать ориентация на странице.

9. Развивать память и внимание.

10. Прививать любовь к предмету.

1.Выпиши из предложений словосочетания, укажи главное и зависимое слова, задай вопросы.

Профессия строителя бывает опасной.