Где ж твои цветы грамматическая основа и словосочетания

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,277
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,301
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Канакина. 4 класс. Учебник №1, Проверь себя с. 24

Май 18

Канакина. 4 класс. Учебник №1, Проверь себя с. 24

1. Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок.

Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.

• Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.

Это текст. Предложения связаны по смыслу и объединены общей темой. Есть тема и главная мысль. Этот текст можно озаглавить.

В данном тексте можно выделить три части:
1. Утренний клёв.
2. Незнакомая птичка.
3. Птичка улетает.

В каждой части заключена своя главная мысль. Во вступительной (вводной) части мы узнаём, о чём будет текст. В основной части происходят основные события. В заключительной части делается вывод, автор выражает своё отношение к событиям.

• Можно ли из данного текста составить два других текста: текст-описание и текст-повествование? Составьте любой текст и запишите его.

Незнакомая птичка была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка.

Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.

2. Прочитайте стихотворение выразительно.

Садик мой весёлый,
Где ж твои цветы?
Под дождём осенним
Изменился ты.

Как тебя утешить,
Что тебе сказать?
Жди — весна вернётся,
Зацветёшь опять!

• Объясните употребление знаков препинания в конце предложений. Найдите в стихотворении обращение.

Восклицательный знак ставится в тех случаях, когда в письменной речи нужно выразить сильные чувства, в конце восклицательного предложения. Вопросительный знак ставится в конце вопросительного предложения.

Обращение: Садик мой весёлый.

• Спишите второе предложение. Подчеркните в нём грамматическую основу и выпишите словосочетания.

Под дождём осенним
Изменился ты .

Изменился (где?) под дождём, под дождём (каким?) осенним.

Где ж твои цветы выдели грамматическую основу и выпиши словосочетание?

Русский язык | 1 — 4 классы

Где ж твои цветы выдели грамматическую основу и выпиши словосочетание.

Где же твои цветы(где — глагол, цветы — существительное), словосочетание — твои цветы.

Где — глагол цветы — существительно, солового сочетание твои цветы.

Садик мой веселый, где ж твои цветы?

Садик мой веселый, где ж твои цветы?

Под дождем осенним изменился ты.

Выбери любое словосочетание и составь предложения ?

Выбери любое словосочетание и составь предложения .

Выдели в них грамматическую основу , подчеркни определение.

Под дождём осенним изменился ты?

Под дождём осенним изменился ты.

Подчеркните в нем грамматическую основу и выпишите словосочетание.

Выделите грамматическую основу предложения вдруг из чёрной темноты в небе выросли цветы?

Выделите грамматическую основу предложения вдруг из чёрной темноты в небе выросли цветы.

Спишите второе предложение?

Спишите второе предложение.

Подчеркните в нем грамматическую основу и выпишите словосочетание.

Садик мой веселый, Где ж твои цветы?

Под дождем осенним Изменился ты.

Как тебя утешить, Что тебе сказать?

Жди — весна вернется, Зацветешь опять!

Выпишите грамматическую основу?

Выпишите грамматическую основу.

Но он ведь был твоим лучшим другом!

Выпиши распростроненое предложения и выдели его грамматическую основу : Осень наступила?

Выпиши распростроненое предложения и выдели его грамматическую основу : Осень наступила.

И глядят уныло Голые цветы.

Выпишите грамматическую основа предложения «но он ведь был твоим лучшим другом?

Выпишите грамматическую основа предложения «но он ведь был твоим лучшим другом.

Выпиши из предложений грамматические основы, словосочетания?

Выпиши из предложений грамматические основы, словосочетания.

Не меняй порядок слов!

Пример : Роща спит над отуманенной рекою.

Грамматическая основа : роща спит.

Словосочетания : спит над рекою, над отуманенной рекою.

1. Дагни шла по пустынным улицам.

Грамматическая основа : Словосочетания : 2.

Девочка собирала в корзину шишки.

Грамматическая основа : Словосочетания :

Выпишите грамматическую основу предложения?

Выпишите грамматическую основу предложения.

Но он ведь был твоим лучшим другом!

На странице вопроса Где ж твои цветы выдели грамматическую основу и выпиши словосочетание? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 1 — 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Я с радостью вспоминал(а) о вкусных арбузах. Вороные кони ходят по лугу. Когда в дневнике хорошие оценки мама ипапа радуются.

1 — а ; 3 — б ; 4 — г ; 5 — в ; 7 — г ; 8 — б ; 9 — г ;..

(с моим ) приятелем—имя сущ. , одушевлённое, мужской род , ед. Число, творительный падеж Случай (подлежащее) Произошёл (сказуемое) двумя чертами Моим (определение ) волнистой линией На охоте (обстоятельство ) точка — тире.

1)Моим — мест. , (каким? ) 2) н. Ф — мой, притяжательн. , Т. п, ед. Ч. 3) С приятелем (каким? ) Моим ( определение).

Знания — сила. Мы часто слышим эти слова. Они с каждым годом приобретают все большее значение. Чтобы жить хорошо, человек должен много знать, уметь работать головой и руками. В настоящее время нужны люди умные, сообразительные и изобретательные. ..

Хорошо идти в таком лесу. Приятно освежает. Греет солнце. Бережно и ласково шумят деревья. Растущая возле них трава нежно калышется. Лес на столько красив, что кажется неестественным. Нисколько не мутно, почти прозрачно.

Хочу познакомить вас с моей подругой её зовут Лада. Она очень хорошая, любит разговаривать на любые темы. У неё очень хороший характер. Ей нравится разговаривать с друзьями, а особено когда её друзья всегда рядом с ней. Лада всегда поможет в труд..

Он молвил, ты постелил, он молотил, вы наблюдали, мы зеленели, вы зимовали, они загоняли, он изменил, они изменят, ты качаешь, он колол, вы ловите, он посмотрел, ты завертел, вы заморозили, ты поймаешь, они сломают, вы любите, мы зеваем, ты поменяешь..

Ка – частица. I Дополнительное значение смягчения требования. II Морфологические признаки – модальная, неизменяемое слово. III Не член предложения.

3. Описание 2. Ветер шумел — неукротимый ливень 1. А) земля долго ждала дождя Б)ливень шумел очень долго В) дождь внезапно кончился.