Дождь стучал по стеклу и разбудил кота кузьку выписать словосочетания

Видео:Кап-кап, тук-тук-тук. По стеклу раздался звук. Песенка мультик видео для детей. Наше всё!Скачать

Дождь стучал по стеклу и разбудил кота Кузьку?

Русский язык | 1 — 4 классы

Дождь стучал по стеклу и разбудил кота Кузьку.

Он потянулся и лениво подошёл к окну.

Тут наш кот проснулся.

Начал ловить лапой капли.

А они не ловятся!

Прыгает, хватает , а капель нет.

Удивляется глупый кот.

Объясни правописание безударных гласных в словах.

Потянулся — приставка ПО пишется через О

Проснулся — приставка ПРО

Видео:Песенка. Дождик (Кап-кап, тук, тук, тук — по стеклу раздался стук).Скачать

Сочинение кот на окне вили джеймс?

Сочинение кот на окне вили джеймс.

Видео:Детская песенка - Дождик (Кап-кап, тук-тук-тук)Скачать

Вместе с Котом в сапогах составь предложения, в которых подлежащими и сказуемыми будут слова : кот помог?

Вместе с Котом в сапогах составь предложения, в которых подлежащими и сказуемыми будут слова : кот помог.

Видео:Тише, тише, тишинаСкачать

Составить текст по опорным словам ЧАПКА, ПУШИСТЫЙ ХВОСТ, МЫШИ, ДАЧА, РЫЖИЙ КОТ, ГРИШИ, ЧУЛАН, ЛОВИЛ МЫШЕЙ, ВДРУГ, ОДНАЖДЫ, СКОРО?

Составить текст по опорным словам ЧАПКА, ПУШИСТЫЙ ХВОСТ, МЫШИ, ДАЧА, РЫЖИЙ КОТ, ГРИШИ, ЧУЛАН, ЛОВИЛ МЫШЕЙ, ВДРУГ, ОДНАЖДЫ, СКОРО.

Видео:“Кап-кап, тук-тук-тук» Парный танец про дождик. Средняя группаСкачать

Из текста кот у Маши живет кот пушистик он всех слышит То шиба охотится за мухой то бежит за клубком нужно выписать слова с проверяемыми безударными гласными подбери проверочные слова подбери еще два ?

Из текста кот у Маши живет кот пушистик он всех слышит То шиба охотится за мухой то бежит за клубком нужно выписать слова с проверяемыми безударными гласными подбери проверочные слова подбери еще два — три слова на данную орфограму.

Видео:Три кота | Плохая погода? Не, не слышали! 🌧🌞🌨 Сборник серий | СТС KidsСкачать

К словам дни, тропинка, пора, ветка, голос подобрать слова обозначающие признак предмета?

К словам дни, тропинка, пора, ветка, голос подобрать слова обозначающие признак предмета.

Была бы безударная гласная в корне.

Видео:Дождь стучит по подоконнику. Музыка для засыпанияСкачать

Кота потап по лапе хлопал и от потапа кот утопал♡укажите падеж существительных?

Кота потап по лапе хлопал и от потапа кот утопал♡укажите падеж существительных.

Видео:"Дождь пойдёт по улице", или Светлая Тоска по Мечте. Шаинский - Козлов.Скачать

КОТА Потап по лапе хлопал, И от ПОТАПА кот утопал?

КОТА Потап по лапе хлопал, И от ПОТАПА кот утопал.

Укажите падеж на каждым именем существительным.

Видео:Дождь стучит по крышам.Скачать

Поставь ударение в словах окно аист кот?

Поставь ударение в словах окно аист кот.

Видео:Легендарная песня Стучит дождикСкачать

Выпиши три слов с безударными гласным звукомНаш кот – большой проказник?

Выпиши три слов с безударными гласным звуком

Наш кот – большой проказник.

Раз Васька заметил на дереве гнездо дрозда.

Мигом полез Васька на дерево.

Но дрозд заметил злодея.

Он клюнул кота Ваську в лоб.

Видео:Дождик и стук его по карнизуСкачать

Выпиши три слов с безударными гласным звуком?

Выпиши три слов с безударными гласным звуком.

Наш кот – большой проказник.

Раз Васька заметил на дереве гнездо дрозда.

Мигом полез Васька на дерево.

Но дрозд заметил злодея.

Он клюнул кота Ваську в лоб.

Видео:Кап кап, тук тук тук По стеклу раздался звук Песенка мультик видео для детейСкачать

Придумаете из этих слов кот мурлычет умывается бегает ловит линяет ест простое предложение с однородными членамисоставь схемку?

Придумаете из этих слов кот мурлычет умывается бегает ловит линяет ест простое предложение с однородными членами

На странице вопроса Дождь стучал по стеклу и разбудил кота Кузьку? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 1 — 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Видео:Про Кота Васю и охотничью котавасиюСкачать

Проверочные работы по русскому языку 3 класс
тест по русскому языку (3 класс)

проверочные работы по русскому языку УМК «Школа России»

Видео:Песни про осень – Дождик льет по крышамСкачать

Скачать:

Видео:Три дня дождя - ОтпускайСкачать

Предварительный просмотр:

ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.

Контрольное списывание с грамматическим заданием

Первого сентября будильник с батарейкой внутри показывал восемь часов. Папа, мама и мальчик с букетом вышли из дверей своей квартиры. Замок захлопнулся с весёлым звоном. Они быстро сбежали по лесенкам с третьего этажа.

Много ребят с букетами и без букетов шли и бежали по широкому проспекту прямо к школе. Но папа, мама и мальчик свернули в переулок. Оттуда к ним направлялась серая со светлыми пятнышками лошадь. Ивушкин попрощался со своим другом. Лошадь кивала ему. Счастливо, Ивушкин!

1. Спиши текст.
2. Подчеркни гласные буквы в первом предложении.
3. Во втором предложении подчеркни звонкие согласные.
4. Расставь ударения в словах третьего предложения.
5. В четвертом предложении подчеркни согласные буквы, обозначающие мягкие звуки.
6. В третьем предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.

Контрольное списывание с грамматическим заданием

Первого сентября будильник с батарейкой внутри показывал восемь часов. Папа, мама и мальчик с букетом вышли из дверей своей квартиры. Замок захлопнулся с весёлым звоном. Они быстро сбежали по лесенкам с третьего этажа.

Много ребят с букетами и без букетов шли и бежали по широкому проспекту прямо к школе. Но папа, мама и мальчик свернули в переулок. Оттуда к ним направлялась серая со светлыми пятнышками лошадь. Ивушкин попрощался со своим другом. Лошадь кивала ему. Счастливо, Ивушкин!

1. Спиши текст.
2. Подчеркни согласные буквы в первом предложении.
3. Во втором предложении подчеркни глухие согласные.
4. Расставь ударения в словах третьего предложения.
5. В четвертом предложении подчеркни согласные буквы, обозначающие твёрдые звуки.
6. В третьем предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

Видео:Развлечёба | Как предсказывают погоду? | СТС KidsСкачать

Предварительный просмотр:

Тема 1. Повторение изученного в 1-2 классах

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы

С далёкой прогулки.

Я плетусь д..мой с д..лёкой прогулки. Колени словно ч..жие. Спину ломит, а гол..ву нажгло солнцем. Я едва вижу у..кую тр..пинку. Ш..роко открыть гл..за не могу.

И всё же я счастли.

Я увидел, как мален..кая гусеница устроила себе дом, стянув кр..я л..ста. Я следил в зарослях тр..вы за ж..ками. Завтра опят.. будут горет.. усталые гл..за. Опят.. длинной покажется дорога д..мой. Но снова я что-то увижу, узнаю.

С далёкой прогулки.

Я плетусь д..мой с д..лёкой прогулки. Колени словно ч..жие. Спину ломит, а гол..ву нажгло солнцем. Я едва вижу у..кую тр..пинку. Ш..роко открыть гл..за не могу.

И всё же я счастли.

Я увидел, как мален..кая гусеница устроила себе дом, стянув кр..я л..ста. Я следил в зарослях тр..вы за ж..ками. Завтра опят.. будут горет.. усталые гл..за. Опят.. длинной покажется дорога д..мой. Но снова я что-то увижу, узнаю.

Июль – середина лета. Как хорошо в лесу! На деревьях зелёная листва. В воздухе сильно пахнет душистой травой. В кустах у речки слышны голоса птиц. Летом голод не страшен для зверей.

Июль – середина лета. Как хорошо в лесу! На деревьях зелёная листва. В воздухе сильно пахнет душистой травой. В кустах у речки слышны голоса птиц. Летом голод не страшен для зверей.

Чистый лёд, цветут сады, дружный коллектив, чёрный ворон, Красная площадь, душистая земляника, до свидания, хороший урожай, школьный сад, белый голубь, ранней осенью, чужое животное, на лесной полянке, живёт в чаще, полезное дело.

Чистый лёд, цветут сады, дружный коллектив, чёрный ворон, Красная площадь, душистая земляника, до свидания, хороший урожай, школьный сад, белый голубь, ранней осенью, чужое животное, на лесной полянке, живёт в чаще, полезное дело.

Стоят тёплые летние деньки. Друзья бегут к реке. Далеко слышен весёлый крик мальчиков. Вот и речка Чепца с чистой прозрачной водой. Плещутся тут дети с утра до вечера. Как хорошо после холодной воды лежать на горячем песке! Спасибо нашей речушке.

1. Поставь вопросы к словам, обозначающим предмет.
2. Найди имена прилагательные. Подчеркни их волнистой линией.
3. Какие слова называют действия предметов? Подчеркни их двумя чертами.
4. Найди однокоренные слова. Выдели в них корень.
5. Раздели чёрточками для переноса слова

ТЁПЛЫЕ, МАЛЬЧИКОВ, ДРУЗЬЯ, КРИК, ПЛЕЩУТСЯ

Стоят тёплые летние деньки. Друзья бегут к реке. Далеко слышен весёлый крик мальчиков. Вот и речка Чепца с чистой прозрачной водой. Плещутся тут дети с утра до вечера. Как хорошо после холодной воды лежать на горячем песке! Спасибо нашей речушке.

1. Поставь вопросы к словам, обозначающим предмет.
2. Найди имена прилагательные. Подчеркни их волнистой линией.
3. Какие слова называют действия предметов? Подчеркни их двумя чертами.
4. Найди однокоренные слова. Выдели в них корень.
5. Раздели чёрточками для переноса слова

ТЁПЛЫЕ, МАЛЬЧИКОВ, ДРУЗЬЯ, КРИК, ПЛЕЩУТСЯ

Денис встал ещё ночью. Он долго лежал с открытыми глазами. Тут проснулась мам. Она стала гладить школьную форму. Денис быстро оделся. Вот мальчик идёт в школу. Около школы стоят ребята. В руках у детей пышные букеты. Вышла учительница и повела учеников в класс.

1. Выпиши из диктанта два слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.
2. Расставь ударения в словах второго предложения.
3. Составь предложение из данных слов. Подчеркни в нём главные члены.

НА, ЯГОДЫ, ПОЛЯНАХ, ЗЕМЛЯНИКИ, ЛЕСНЫХ, КРАСНЕЮТ

Денис встал ещё ночью. Он долго лежал с открытыми глазами. Тут проснулась мам. Она стала гладить школьную форму. Денис быстро оделся. Вот мальчик идёт в школу. Около школы стоят ребята. В руках у детей пышные букеты. Вышла учительница и повела учеников в класс.

1. Выпиши из диктанта два слова, в которых количество букв и звуков совпадает.
2. Расставь ударения в словах четвёртого предложения.
3. Составь предложение из данных слов. Подчеркни в нём главные члены.

В , ГУЛЯЕТ, ОСЕННЕМ, ВЕТЕР, СВОБОДНО, ЛЕСУ.

Видео:Кот Кубокот и Развлечёба на СТС Kids! Серия 5Скачать

Предварительный просмотр:

Тема 2. Предложение. Словосочетание. текст

Списывание с творческим заданием

Списывание с творческим заданием

Составь текст из данных предложений, запиши его.

Составь текст из данных предложений, запиши его.

И тогда становится очень скучно.

Хорошо, что осень скоро пройдёт и настанет зима.

Дождь осенний – моросящий.

Осенние дожди совсем не похожи на летние.

Как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю не переставая.

Под ногами слякоть, небо свинцовое, и моросит холодный нудный дождь.

И тогда становится очень скучно.

Хорошо, что осень скоро пройдёт и настанет зима.

Дождь осенний – моросящий.

Осенние дожди совсем не похожи на летние.

Как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю не переставая.

Под ногами слякоть, небо свинцовое, и моросит холодный нудный дождь.

ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ С ТВОРЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ

ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ С ТВОРЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ

Используя данные словосочетания, составь предложения и связный текст на тему «Золотая осень»

Используя данные словосочетания, составь предложения и связный текст на тему «Золотая осень»

Кружится хоровод, жёлтые листья, налетел ветер, запоздалый цветок, голые стебли, новая шубка, шуршит под ногами, золотая осень.

Кружится хоровод, жёлтые листья, налетел ветер, запоздалый цветок, голые стебли, новая шубка, шуршит под ногами, золотая осень.

Дождь стучал по стеклу и разбудил кота Кузьку. Он потянулся и лениво подошёл к окну. Тут наш кот проснулся. Начал ловить лапой капли. А они не ловятся! Прыгает, хватает, а капель нет. Удивляется глупый кот. Где капли?

Дождь стучал по стеклу и разбудил кота Кузьку. Он потянулся и лениво подошёл к окну. Тут наш кот проснулся. Начал ловить лапой капли. А они не ловятся! Прыгает, хватает, а капель нет. Удивляется глупый кот. Где капли?

1. Определи, сколько предложений в тексте.
2. Определи тему текста.
3. Озаглавь текст.
4. Объясни правописание безударных гласных в словах.

1. Определи, сколько предложений в тексте.
2. Определи тему текста.
3. Озаглавь текст.
4. Объясни правописание безударных гласных в словах.

Ах, какими красками пылает осенний лес! Ты видел такой лес? В октябре деревья теряют свой наряд. Пёстрый ковёр шуршит под ногами. Эти листья надёжно укрывают всё живое от морозов. Октябрь – последний грибной месяц. Один раз я нашёл даже белый гриб. Хорош был гриб!

Ах, какими красками пылает осенний лес! Ты видел такой лес? В октябре деревья теряют свой наряд. Пёстрый ковёр шуршит под ногами. Эти листья надёжно укрывают всё живое от морозов. Октябрь – последний грибной месяц. Один раз я нашёл даже белый гриб. Хорош был гриб!

1. Составь и запиши три разных по цели высказывания предложения об осени из четырёх – пяти слов каждое.
2. Выпиши из текста два слова, которые обозначают признак предмета.
3. Выпиши словосочетания из предложения:

К душистым цветам прилетают насекомые.

1.Составь и запиши три разных по цели высказывания предложения об осени из четырёх – пяти слов каждое.

1. Выпиши из текста два слова, которые обозначают действия предмета.
2. Выпиши словосочетания из предложения:

Барсучата родились в тёмной норке.

Видео:Наступила осеньСкачать

Предварительный просмотр:

Тема 3. Состав слова.

Запасите корм для птиц.

Зима не за горами. Пора подумать о заготовке корма для наших пернатых друзей. Многие посетители птичьих кормушек – большие любители лесных ягод. В зимнюю бескормицу ягоды рябины и калины будут большим лакомством для голодных птиц.

Запасите корм для птиц.

Зима не за горами. Пора подумать о заготовке корма для наших пернатых друзей. Многие посетители птичьих кормушек – большие любители лесных ягод. В зимнюю бескормицу ягоды рябины и калины будут большим лакомством для голодных птиц.

1. Выпиши из текста однокоренные слова, выдели в них корень.
2. Найди слова с приставками, выдели их.

1. Выпиши из текста однокоренные слова, выдели в них корень.
2. Найди слова с приставками, выдели их.

Наконец дождь как будто стал утихать. В воздухе замелькало что-то белое. Да ведь это снег, первый снег в этом году! Он падает на землю и тут же тает. Снежинки похожи на белые звёздочки. Только не дыши на них, растают. Скоро земля покроется большими сугробами.

Найди и подчеркни слова с приставками.

Наконец дождь как будто стал утихать. В воздухе замелькало что-то белое. Да ведь это снег, первый снег в этом году! Он падает на землю и тут же тает. Снежинки похожи на белые звёздочки. Только не дыши на них, растают. Скоро земля покроется большими сугробами.

Найди и подчеркни слова с приставками.

Зяблик засвистел, улучшение погоды, побежали по дороге, помидор покраснел, жёлтый туман, богатый урожай, посижу на пеньке, наклеить марку, обрадовать маму, прочитаю книгу, домик в деревне, гнёздышко в кустах, написать письмо.

Зяблик засвистел, улучшение погоды, побежали по дороге, помидор покраснел, жёлтый туман, богатый урожай, посижу на пеньке, наклеить марку, обрадовать маму, прочитаю книгу, домик в деревне, гнёздышко в кустах, написать письмо.

Вечером у лесной тропинки мы увидели светлячков. Они ползали и освещали свой маленький удивительный мир. Мы решили понаблюдать за этими зелёненькими огоньками. Несколько светлячков всю ночь горели и переливались на листочках сирени. Светят в темноте маленькие жучки. А мы хотим узнать о них больше. Завтра прочитаем об этих зелёных огоньках в умной книге.

Вечером у лесной тропинки мы увидели светлячков. Они ползали и освещали свой маленький удивительный мир. Мы решили понаблюдать за этими зелёненькими огоньками. Несколько светлячков всю ночь горели и переливались на листочках сирени. Светят в темноте маленькие жучки. А мы хотим узнать о них больше. Завтра прочитаем об этих зелёных огоньках в умной книге.

1. Подбери и запиши четыре слова с корнем _-ХОД-
2. Разбери по составу слова ИЗБУШКА, ЗАПИСКА
3. Запиши три слова с суффиксом –НИК-

1. Подбери и запиши четыре слова с корнем _-САД-
2. Разбери по составу слова ДОМИКИ, ПОДЕЛКА
3. Запиши три слова с суффиксом –ТЕЛЬ-

Видео:Дождливый день. Звуки капель по подоконникуСкачать

Предварительный просмотр:

Тема 4. Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова

На оши..ках учатся. Знайка по доро..ке бежит, а незнайка на печи лежит. Корень учения горек, да пло.. его сладок. Наука хлеба не просит, а хле.. даёт. Ученье и тру.. всё перетрут. Хорошая книга – лучший дру..

На оши..ках учатся. Знайка по доро..ке бежит, а незнайка на печи лежит. Корень учения горек, да пло.. его сладок. Наука хлеба не просит, а хле.. даёт. Ученье и тру.. всё перетрут. Хорошая книга – лучший дру..

Вода бли..ко, да подойти сколь..ко. Мы шли по у..кой доро..ке. В своей норе и ё.. хоро.. Берегись бе. пока их нет. Ни..кие облака заволокли всё небо. Лесная доро..ка привела нас к кудрявой берё..ке. Стару..ка принесла нам кру..ку молока и три пиро..ка.

Вода бли..ко, да подойти сколь..ко. Мы шли по у..кой доро..ке. В своей норе и ё.. хоро.. Берегись бе. пока их нет. Ни..кие облака заволокли всё небо. Лесная доро..ка привела нас к кудрявой берё..ке. Стару..ка принесла нам кру..ку молока и три пиро..ка.

На груше плод, на реке плот, за деревней луг, на грядке лук, мелкие шажки, лёгкие прыжки, дружная зарядка, мягкая посадка, скользкий каток, сладкие пирожки, ловкие гребцы, вкусные сливки, мятая обложка, узкая дорожка.

На груше плод, на реке плот, за деревней луг, на грядке лук, мелкие шажки, лёгкие прыжки, дружная зарядка, мягкая посадка, скользкий каток, сладкие пирожки, ловкие гребцы, вкусные сливки, мятая обложка, узкая дорожка.

Ночью ударил мороз. Он сковал ледком лужи на лесных дорожках. Резкий ветер гулял по лесу. Зябко стало дубкам и берёзкам. Холод загнал в норки зверьков. Мелкие пташки спрятались в гнёздышки. Там птичкам тепло. Вдруг каркнул ворон. Робкий зайчишка прижал от страха ушки. Школьники стали готовить кормушки для птиц и зверей.

Ночью ударил мороз. Он сковал ледком лужи на лесных дорожках. Резкий ветер гулял по лесу. Зябко стало дубкам и берёзкам. Холод загнал в норки зверьков. Мелкие пташки спрятались в гнёздышки. Там птичкам тепло. Вдруг каркнул ворон. Робкий зайчишка прижал от страха ушки. Школьники стали готовить кормушки для птиц и зверей.

1.Выпиши из текста три слова с парными звонкими и глухими согласными в корне

2.Подбери к словам однокоренные проверочные слова

3.Сделай звуко – буквенный разбор слова ЛЕБЕДЬ

1.Выпиши из текста три слова с парными звонкими и глухими согласными в корне

2.Подбери к словам однокоренные проверочные слова

3.Сделай звуко – буквенный разбор слова ГОЛУБЬ

Видео:Земляничный дождикСкачать

Предварительный просмотр:

Тема 5. Правописание слов с безударными гласными в корне

Списывание с грамматическим заданием.

Списывание с грамматическим заданием.

Спиши текст, вставляя букву, обозначающую безударный гласный звук, рядом в в скобках запиши проверочное слово.

Спиши текст, вставляя букву, обозначающую безударный гласный звук, рядом в в скобках запиши проверочное слово.

Егор Павлович принёс из леса пт..нца горихвостки. Птенец был совсем маленьким – даже л..тать ещё не умел.

Мы с Алёшкой прит..щили для птенца насекомых. Тут были и з..лёные кузнечики, и всякие бабочки, и стрекозы, и красные божьи коровки, и разноцветные жучки. Пригорошню насекомых выс..пали в клетку. С в..сёлым писком птенец набросился на еду. Только склевал он зелёных и серых насекомых. А на кр..сивых нарядных жучков даже не см..трел.

Нарядная окраска предупреждает:»Не тронь!»

Егор Павлович принёс из леса пт..нца горихвостки. Птенец был совсем маленьким – даже л..тать ещё не умел.

Мы с Алёшкой прит..щили для птенца насекомых. Тут были и з..лёные кузнечики, и всякие бабочки, и стрекозы, и красные божьи коровки, и разноцветные жучки. Пригорошню насекомых выс..пали в клетку. С в..сёлым писком птенец набросился на еду. Только склевал он зелёных и серых насекомых. А на кр..сивых нарядных жучков даже не см..трел.

Нарядная окраска предупреждает:»Не тронь!»

Море покрылось мелкой рябью. Лёгкий ветерок пробегает по реке и рябит её поверхность.

После дождя небо прояснилось, и появилось солнце.

За многие годы наша бабушка сильно поседела. Орёл немного посидел и полетел дальше.

Мы спешим на поезд. Я внимательно спишу задание.

Море покрылось мелкой рябью. Лёгкий ветерок пробегает по реке и рябит её поверхность.

После дождя небо прояснилось, и появилось солнце.

За многие годы наша бабушка сильно поседела. Орёл немного посидел и полетел дальше.

Мы спешим на поезд. Я внимательно спишу задание.

Весёлая игра, осенние деньки, лесная дорожка, читальный зал, искать грибы, под низкими ветвями, широкая улица, варёный картофель, завтрак под осиной, пушистые жильцы, выдают газеты, холодная вода, сосновые шишки.

Весёлая игра, осенние деньки, лесная дорожка, читальный зал, искать грибы, под низкими ветвями, широкая улица, варёный картофель, завтрак под осиной, пушистые жильцы, выдают газеты, холодная вода, сосновые шишки.

Бабушка разбудила меня рано утром. Деревня ещё тихо спала. Над рекой стелился туман. Трава от него было мокрая. Мы поспешили навстречу солнцу. Под нашими ногами шуршала мелкая ершистая травка. В ней желтели шляпки маслят и краснели рыхлые сыроежки. В росистой траве загорались от солнца огоньки земляники.

Бабушка разбудила меня рано утром. Деревня ещё тихо спала. Над рекой стелился туман. Трава от него было мокрая. Мы поспешили навстречу солнцу. Под нашими ногами шуршала мелкая ершистая травка. В ней желтели шляпки маслят и краснели рыхлые сыроежки. В росистой траве загорались от солнца огоньки земляники.

Побелели поля и пригорки. Тонким ледком покрылась река и уснула в тишине. Ходит зима по горам и долинам. Ступает тихо и глядит по сторонам. Поправляет свою волшебную картину. Вот между кустов серый зайчик крадётся. Скорей оденься в белую шубку, косой! Под холодным сводом неба застыли белые деревья.

Побелели поля и пригорки. Тонким ледком покрылась река и уснула в тишине. Ходит зима по горам и долинам. Ступает тихо и глядит по сторонам. Поправляет свою волшебную картину. Вот между кустов серый зайчик крадётся. Скорей оденься в белую шубку, косой! Под холодным сводом неба застыли белые деревья.

1. Выпиши из текста три слова с безударными гласными в корне, подбери к ним проверочные слова.
2. Подбери к данным словам по два проверочных слова:

3. Выдели корень в словах СВИСТУН, ПОХВАЛИТЬ, ХОРОШЕНЬКИЙ

1. вариант

1. Выпиши из текста три слова с безударными гласными в корне, подбери к ним проверочные слова.
2. Подбери к данным словам по два проверочных слова:

3. Выдели корень в словах ПРИХОДИТЬ, БЕЛЕНЬКИЙ, КОРМУШКА

Предварительный просмотр:

Тема 6. Слова с непроизносимыми согласными в корне

Мальчик вынул свисток и дважды свистнул. Эта дорога ужасная. На каждом шагу опасность. Писатель Аркадий Гайдар погиб на фронте. Мы помним радостные встречи. Яростные порывы ветра прекратились. В этот вечер была ненастная погода. Мороз и солнце, день чудесный!

Мальчик вынул свисток и дважды свистнул. Эта дорога ужасная. На каждом шагу опасность. Писатель Аркадий Гайдар погиб на фронте. Мы помним радостные встречи. Яростные порывы ветра прекратились. В этот вечер была ненастная погода. Мороз и солнце, день чудесный!

Радостно смотреть ночью на звёздное небо. Но чувство тревоги осталось. Сильно стучит сердце в груди. Вот блеснула звезда и погасла. Местные пастухи жгут костры. Ужасно хочется спать. Завтра мой любимый праздник.

Радостно смотреть ночью на звёздное небо. Но чувство тревоги осталось. Сильно стучит сердце в груди. Вот блеснула звезда и погасла. Местные пастухи жгут костры. Ужасно хочется спать. Завтра мой любимый праздник.

Грустный вид, яростный ветер, счастливый человек, чудесный музей, крутая лестница, скользкая дорожка, радостный день, прекрасная комната, праздничный торт, доблестный воин, честное слово, известный человек.

Грустный вид, яростный ветер, счастливый человек, чудесный музей, крутая лестница, скользкая дорожка, радостный день, прекрасная комната, праздничный торт, доблестный воин, честное слово, известный человек.

Море таит в себе огромные богатства. Человек издавна ловит в море рыбу. Из морских водорослей готовят вкусные блюда.

Морская вода полезна для здоровья. На прелестных берегах тёплых морей строят известные дома отдыха и санатории.

По морям плавают гигантские пассажирские и грузовые суда. Опасные морские дороги соединяют дальние страны. Жгучее солнце и яростный ветер не пугают местных капитанов. Доблестные моряки считают дельфинов вестниками счастья.

Море таит в себе огромные богатства. Человек издавна ловит в море рыбу. Из морских водорослей готовят вкусные блюда.

Морская вода полезна для здоровья. На прелестных берегах тёплых морей строят известные дома отдыха и санатории.

По морям плавают гигантские пассажирские и грузовые суда. Опасные морские дороги соединяют дальние страны. Жгучее солнце и яростный ветер не пугают местных капитанов. Доблестные моряки считают дельфинов вестниками счастья.

1. Вспомни и запиши три слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова.
2. Разбери по составу слова ВЕСТНИК, ВКУСНЫЙ.
3. Замени данные слова однокоренными с непроизносимыми согласными:

1. Вспомни и запиши три слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова.
2. Разбери по составу слова ТРОСТНИК, УЖАСНЫЙ
3. Замени данные слова однокоренными с непроизносимыми согласными:

Предварительный просмотр:

Тема 7. Правописание предлогов и приставок. Правописание слов с разделительными ь и ъ

Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки

Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки

Ол..га Васил..евна улыбнулась. (Под)водой в море бывают (под)водные камни. Птич..и малыш.. с..ёжились от холода. Мы скоро (до)шли (до)своей палатки. Бол..шая лодка (от)плыла (от)берега. Дерев..я роняют жёлтые лист..я. По об..явлению в зоопарк привезли обез..яну. Лесные мурав..и живут своим трудом. Ш..ёт одежду мастерица. Лодка (от)делилась (от)берега и плавно (по)плыла (по)реке.

Ол..га Васил..евна улыбнулась. (Под)водой в море бывают (под)водные камни. Птич..и малыш.. с..ёжились от холода. Мы скоро (до)шли (до)своей палатки. Бол..шая лодка (от)плыла (от)берега. Дерев..я роняют жёлтые лист..я. По об..явлению в зоопарк привезли обез..яну. Лесные мурав..и живут своим трудом. Ш..ёт одежду мастерица. Лодка (от)делилась (от)берега и плавно (по)плыла (по)реке.

С каждой ночь. Полынья становилась всё меньше. Утёнок устал работать лапками. Он выбился из сил. Утром мимо проходил крестьянин. Он увидел на льду птицу и отнёс домой. Утёнка отогрели.

Было бы слишком печально рассказывать про все беды и несчастья гадкого утёнка в эту суровую зиму.

Вернулась весна! И гадкий утёнок увидел в воде своё отражение. Его объяла радость. Это был красивый белый лебедь.

С каждой ночь. Полынья становилась всё меньше. Утёнок устал работать лапками. Он выбился из сил. Утром мимо проходил крестьянин. Он увидел на льду птицу и отнёс домой. Утёнка отогрели.

Было бы слишком печально рассказывать про все беды и несчастья гадкого утёнка в эту суровую зиму.

Вернулась весна! И гадкий утёнок увидел в воде своё отражение. Его объяла радость. Это был красивый белый лебедь.

На сучьях деревьев, крутой подъём, под старой елью, съедобный гриб, ветка с листьями, день отъезда, верные друзья, побежал по дороге, сбежал с горы, входили в класс, закатилось за шкаф, отъехал от дома, пополз по мосту.

На сучьях деревьев, крутой подъём, под старой елью, съедобный гриб, ветка с листьями, день отъезда, верные друзья, побежал по дороге, сбежал с горы, входили в класс, закатилось за шкаф, отъехал от дома, пополз по мосту.

На снегу около берега виднеются свежие следы. Они исчезают в полынье. Кто нырнул под лёд? Постойте за деревом! Может, на ваше счастье зверь вынырнет.

Вдруг из полыньи вылезает выдра. Она съедает добычу. Движения у выдры ловкие, сильные. Вот она быстро съехала со льда и отправилась на подлёдную рыбную ловлю.

На снегу около берега виднеются свежие следы. Они исчезают в полынье. Кто нырнул под лёд? Постойте за деревом! Может, на ваше счастье зверь вынырнет.

Вдруг из полыньи вылезает выдра. Она съедает добычу. Движения у выдры ловкие, сильные. Вот она быстро съехала со льда и отправилась на подлёдную рыбную ловлю.

В твоём учебнике много текстов. Внимательно читай их. Отвечай на вопросы. Это поможет тебе запомнить самое главное из статьи.

Но природу нельзя изучать только по учебнику. Друзья помогут наблюдать днём за солнцем, а ночью за луной и звёздами. Труд людей объединяет. Илья Петрович объяснит работу воды и ветра.

У Татьяны много книг и журналов. Там есть объяснения и ответы на трудные вопросы. Человек – часть природы. Какое счастье – много знать!

В твоём учебнике много текстов. Внимательно читай их. Отвечай на вопросы. Это поможет тебе запомнить самое главное из статьи.

Но природу нельзя изучать только по учебнику. Друзья помогут наблюдать днём за солнцем, а ночью за луной и звёздами. Труд людей объединяет. Илья Петрович объяснит работу воды и ветра.

У Татьяны много книг и журналов. Там есть объяснения и ответы на трудные вопросы. Человек – часть природы. Какое счастье – много знать!

1. Выпиши из текста одно слово с приставкой и одно слово с разделительным Ъ.
2. В данном предложении подчеркни изученные орфограммы:

РОВНЫМИ РЯДАМИ ЗОЛОТИСТОЕ ЗЕРНО УЛЕГЛОСЬ В ТЁПЛУЮ ЗЕМЕЛЬКУ.

1. Выпиши из текста одно слово с предлогом и одно слово с разделительным Ь.
2. В данном предложении подчеркни изученные орфограммы:

МОЛОДЫЕ ОСИНКИ СТРОЙНЫМИ РЯДАМИ ВЫСТРОИЛИСЬ НА БЕРЕГУ РУЧЬЯ.

Предварительный просмотр:

Тема 8. Повторение, закрепление и систематизация, полученных в первом полугодии

Уютное жильё, холодный декабрь, живут ерши, новый чайник, душистый ландыш, школьный сад, льётся запах, посветлело за окном, ранней весной, пчелиный мёд, плоды рябины, счастливый билет, чувство радости, заготовка кормов, забился под крышу.

Уютное жильё, холодный декабрь, живут ерши, новый чайник, душистый ландыш, школьный сад, льётся запах, посветлело за окном, ранней весной, пчелиный мёд, плоды рябины, счастливый билет, чувство радости, заготовка кормов, забился под крышу.

Побежал по кочкам, постучали по стене, ясное солнце, сладкий пирог, мягкая подушка, въехал в гору, пчелиный рой, красная шапочка, голодный лисёнок, вытащить на берег, грибной дождь, снежные хлопья, чудесный сад.

Побежал по кочкам, постучали по стене, ясное солнце, сладкий пирог, мягкая подушка, въехал в гору, пчелиный рой, красная шапочка, голодный лисёнок, вытащить на берег, грибной дождь, снежные хлопья, чудесный сад.

КОНТРОЛЬНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

КОНТРОЛЬНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

Лесные цветочки, жёлтый платок, несёт домой, таскает червяков, коллектив класса, живут на берегу, оказались на рябине, редька с морковкой, простая задача, летит вертолёт, Наталья заболела, на поляне около сосны, листья на деревьях, съел объедки, посмотрел в окно.

Лесные цветочки, жёлтый платок, несёт домой, таскает червяков, коллектив класса, живут на берегу, оказались на рябине, редька с морковкой, простая задача, летит вертолёт, Наталья заболела, на поляне около сосны, листья на деревьях, съел объедки, посмотрел в окно.

Полугодовое Контрольное списывание с грамматическим заданием

Полугодовое Контрольное списывание с грамматическим заданием

Мален..кие медв..жата очень забавны и игривы. Жаль только, что ре..ко удаётся видеть их. Медведица бывает в это время сердита и на д..лёкое расстояние не (под)пускает никого к своей сем..е.

Медвежата шаловливы: лазают (по)деревьям, борются, как реб..тишки, бегают вза.. и вперё. проказнич..ют.

Вот (из)ближних кустов появилась толстая зв..риная голова. В лохматой шерсти блес..нули з..лёные гла..ки. Это был медве..ь. Что делать ( ) Медведица (по)дала голо. и сем..я быстро уд..лилась в ч..щу.

Мален..кие медв..жата очень забавны и игривы. Жаль только, что ре..ко удаётся видеть их. Медведица бывает в это время сердита и на д..лёкое расстояние не (под)пускает никого к своей сем..е.

Медвежата шаловливы: лазают (по)деревьям, борются, как реб..тишки, бегают вза.. и вперё. проказнич..ют.

Вот (из)ближних кустов появилась толстая зв..риная голова. В лохматой шерсти блес..нули з..лёные гла..ки. Это был медве..ь. Что делать ( ) Медведица (по)дала голо. и сем..я быстро уд..лилась в ч..щу.

1. В пятом предложении подчеркни главные члены. Из этого же предложения выпиши словосочетания.
2. Разбери по составу слова ГЛАЗКИ, МЕДВЕДИЦА

1. В пятом предложении подчеркни главные члены. Из этого же предложения выпиши словосочетания.
2. Разбери по составу слова ГЛАЗКИ, МЕДВЕДИЦА

Предварительный просмотр:

Тема 9. Имя существительное

На улице звенели говорливые ручейки. Маленькая девочка долго смотрела в окно. На месте горки была большая лужа. От радости хотелось прыгать и петь. В лесной чаще охотник увидел огромное животное. В свою норку прошмыгнула мышь.

На улице звенели говорливые ручейки. Маленькая девочка долго смотрела в окно. На месте горки была большая лужа. От радости хотелось прыгать и петь. В лесной чаще охотник увидел огромное животное. В свою норку прошмыгнула мышь.

Золушка поднялась с места и убежала быстрее лани. Только на ступеньках лестницы лежала маленькая хрустальная туфелька. Бальный наряд Золушки превратился в старенькое платьице. Осталась только маленькая хрустальная туфелька, как та, которую она потеряла на дворцовой лестнице.

Золушка поднялась с места и убежала быстрее лани. Только на ступеньках лестницы лежала маленькая хрустальная туфелька. Бальный наряд Золушки превратился в старенькое платьице. Осталась только маленькая хрустальная туфелька, как та, которую она потеряла на дворцовой лестнице.

Пальто, платье, местность, рюкзак, фамилия, воскресенье, свечки, площади, тарелки, тишь, багаж, шалаш, помощь, магазин, яблоко, кровать, тарелка, подарок, тюльпан, берёза, праздник, кирпич, морковь, тропинка.

Пальто, платье, местность, рюкзак, фамилия, воскресенье, свечки, площади, тарелки, тишь, багаж, шалаш, помощь, магазин, яблоко, кровать, тарелка, подарок, тюльпан, берёза, праздник, кирпич, морковь, тропинка.

Весь день мы шли сосновыми лесами. На сухих полянах пели кузнечики. В воздухе пахло горячей сосновой корой и душистой земляникой. В небе над верхушками сосен висели ястребы. Мы отдыхали в тени осин и берёз. Потом пробирались через чащу на сырые места. Дышали грибным прелым запахом травы и корней. Жара для нас была мучительна. Только к закату мы вышли на берег озера.

Весь день мы шли сосновыми лесами. На сухих полянах пели кузнечики. В воздухе пахло горячей сосновой корой и душистой земляникой. В небе над верхушками сосен висели ястребы. Мы отдыхали в тени осин и берёз. Потом пробирались через чащу на сырые места. Дышали грибным прелым запахом травы и корней. Жара для нас была мучительна. Только к закату мы вышли на берег озера.

1. Определи падеж выделенных существительных.

ОТ ПОЧКИ К ПОЧКЕ скатывается КАПЛЯ.

1. Определи род имён существительных и вставь пропущенные буквы.

ТИШ…, ЭТФЖ…, ДОЧ…, КАЛАЧ…

1. Напиши по два существительных мужского, среднего и женского рода.

1. Определи падеж выделенных существительных.

ПО КОРЕ большой ВЕТКИ бежит ВОДА.

1. Определи род имён существительных и вставь пропущенные буквы.

ШАЛАШ…, СТОРОЖ. НОЧ…, ПОМОЩ…

1. Напиши по два существительных мужского, среднего и женского рода.

Предварительный просмотр:

Тема 10. Имя прилагательное

Холодный ветер, тёплый дом, сладкая конфета, счастливый случай, местное время, известная окрестность, большой рог, короткий хвост, длинный уши, горькое лекарство, золотая медаль, длинная перемена, полевой хвощ, дождевая вода, ослепительный блеск, пушистая варежка.

Холодный ветер, тёплый дом, сладкая конфета, счастливый случай, местное время, известная окрестность, большой рог, короткий хвост, длинный уши, горькое лекарство, золотая медаль, длинная перемена, полевой хвощ, дождевая вода, ослепительный блеск, пушистая варежка.

Чудесное раннее утро, лёгкое желтоватое пёрышко, весеннее солнце, утренняя роса, тёмная проталинка, глубокая лесная канава, на высокой сосне, древняя столица, пышный хвост, верблюжья колючка, кудрявые облака, маленькие рожки, стройные берёзки.

Чудесное раннее утро, лёгкое желтоватое пёрышко, весеннее солнце, утренняя роса, тёмная проталинка, глубокая лесная канава, на высокой сосне, древняя столица, пышный хвост, верблюжья колючка, кудрявые облака, маленькие рожки, стройные берёзки.

Цветочный магазин, чудесная картина, уютная квартира, вкусный обед, крепкий орех, полезный овёс, русский язык, трусливый заяц, весенний месяц, глубокое озеро, вкусная вода, весёлые праздники, любимая сказка, школьные мастера, свежий хлеб, хрустящая корочка.

Цветочный магазин, чудесная картина, уютная квартира, вкусный обед, крепкий орех, полезный овёс, русский язык, трусливый заяц, весенний месяц, глубокое озеро, вкусная вода, весёлые праздники, любимая сказка, школьные мастера, свежий хлеб, хрустящая корочка.

Как хорошо весенним утром в лесу! Вот из-за горизонта выкатилось огромное красное солнце. Вот солнечные лучи попали в густой туман. Он заклубился розовым паром. Открылась водная гладь. На сосенке проснулась крошечная шишечка. Малютка смотрит на широкое поле за рекой. Видит стройные ели с пушистыми ветвями. Слушает радостное пение птиц. Вдыхает аромат лёгкого весеннего воздуха. Вся природа вместе с ней радуется весне.

Как хорошо весенним утром в лесу! Вот из-за горизонта выкатилось огромное красное солнце. Вот солнечные лучи попали в густой туман. Он заклубился розовым паром. Открылась водная гладь. На сосенке проснулась крошечная шишечка. Малютка смотрит на широкое поле за рекой. Видит стройные ели с пушистыми ветвями. Слушает радостное пение птиц. Вдыхает аромат лёгкого весеннего воздуха. Вся природа вместе с ней радуется весне.

1. Выпиши из текста три словосочетания: прилагательное + существительное.
2. Подбери синонимы к данным словам, запиши их.

1. В последнем предложении подчеркни главные члены.

1. Выпиши из текста три словосочетания: прилагательное + существительное.
2. Подбери синонимы к данным словам, запиши их.

1. В последнем предложении подчеркни главные члены.

Предварительный просмотр:

Тема 12. Повторение изученного в 3 классе

СПИСЫВАНИЕ С ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ

СПИСЫВАНИЕ С ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ

М..лодой стройный клёе красиво раск..нул свои лё..кие ветки. Лист..я слабо колебались в выш..не. Их зел..новатые тени тихо скол..зили взад и вперёд. Я лёг (на)спину и нач..л любоваться игрой перепутанных лист..ев на д..лёком светлом небе. Уд..вительно приятн..е занятие л..жать на сп..не (в)л..су и гл..деть вверх. Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море. А оно ш..роко расстилается (над)вами. Нел..зя выразить сл..вами, как радос..но, и тихо, и сла..ко становится на сер..це.

М..лодой стройный клёе красиво раск..нул свои лё..кие ветки. Лист..я слабо колебались в выш..не. Их зел..новатые тени тихо скол..зили взад и вперёд. Я лёг (на)спину и нач..л любоваться игрой перепутанных лист..ев на д..лёком светлом небе. Уд..вительно приятн..е занятие л..жать на сп..не (в)л..су и гл..деть вверх. Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море. А оно ш..роко расстилается (над)вами. Нел..зя выразить сл..вами, как радос..но, и тихо, и сла..ко становится на сер..це.

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
2. Найдите в тексте и укажите по одному существительному в предложном и в винительном падеже.
3. Найдите и подчеркните глагол в неопределённой форме.
4. Найдите и подчеркните прилагательное среднего рода.

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
2. Найдите в тексте и укажите по одному существительному в предложном и в винительном падеже.
3. Найдите и подчеркните глагол в неопределённой форме.
4. Найдите и подчеркните прилагательное среднего рода.

На опушках лесов, по берегам рек и ручьёв прежде всего распускается и цветёт черёмуха. Это очень приятное зелёное и весёлое деревце. Оно всегда улыбается. А когда пахучие белые цветы покрывают её, даже смеётся. Любуясь на цветущую черёмуху, невольно начинаешь улыбаться.

На опушках лесов, по берегам рек и ручьёв прежде всего распускается и цветёт черёмуха. Это очень приятное зелёное и весёлое деревце. Оно всегда улыбается. А когда пахучие белые цветы покрывают её, даже смеётся. Любуясь на цветущую черёмуху, невольно начинаешь улыбаться.

Солнце греет всё сильнее. На деревьях распускаются почки. Из тёплых стран прилетают к нам грачи, скворцы, дрозды и другие пернатые друзья. Птицы уничтожают вредных насекомых, очищают от них деревья, грядки. Сейчас у птиц горячая пора. Они строят гнёзда. Берегите птиц!

Солнце греет всё сильнее. На деревьях распускаются почки. Из тёплых стран прилетают к нам грачи, скворцы, дрозды и другие пернатые друзья. Птицы уничтожают вредных насекомых, очищают от них деревья, грядки. Сейчас у птиц горячая пора. Они строят гнёзда. Берегите птиц!

Посадка картофеля, весёлый ветер, школьная библиотека, до свидания, друзья, встреча в воскресенье, домашнее животное, помидоры на завтрак, рассказ о ракете, однажды в понедельник, памятник космонавту, килограмм овощей, чёрное пальто, коллективный рисунок.

Посадка картофеля, весёлый ветер, школьная библиотека, до свидания, друзья, встреча в воскресенье, домашнее животное, помидоры на завтрак, рассказ о ракете, однажды в понедельник, памятник космонавту, килограмм овощей, чёрное пальто, коллективный рисунок.

КОНТРОЛЬНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

КОНТРОЛЬНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

Ягода, сентябрь, погода, мебель, лестница, расстояние, народ, Красная площадь, однажды, совет, Москва, здравствуй, сапоги, вагон, аптека, дежурный, до свидания, быстро, карандаш, автобус, ученик, комната, спасибо, язык, солома.

Ягода, сентябрь, погода, мебель, лестница, расстояние, народ, Красная площадь, однажды, совет, Москва, здравствуй, сапоги, вагон, аптека, дежурный, до свидания, быстро, карандаш, автобус, ученик, комната, спасибо, язык, солома.

Наружность Суворова неказистая. По выражению одного автора, чин его был по делам, но не по персоне. Фигура, взгляд, слова и движения Александра Васильевича отличались живостью и решимостью. Он считал, что изнеженность разъедает волю и здоровье. По утрам Суворов бегал и занимался гимнастикой. Никогда не курил и не нюхал табак. Ездил всегда на обычной лошадёнке. Это не мешало ему побеждать и стать известным военным человеком.

Наружность Суворова неказистая. По выражению одного автора, чин его был по делам, но не по персоне. Фигура, взгляд, слова и движения Александра Васильевича отличались живостью и решимостью. Он считал, что изнеженность разъедает волю и здоровье. По утрам Суворов бегал и занимался гимнастикой. Никогда не курил и не нюхал табак. Ездил всегда на обычной лошадёнке. Это не мешало ему побеждать и стать известным военным человеком.

1. Разбери по составу слова ШУМНЫЙ, ВЫХОДКА, ЗАМОРОЗКИ
2. Запиши по три слова со следующими орфограммами:

А) с безударными гласными в корне,

Б) с парными звонкими и глухими согласными в корне,

В) с непроизносимыми согласными

Г) с разделительным Ъ

Д) с разделительным Ь

3. Выпиши из диктанта три четырёхсложных слова.

1. Разбери по составу слова ЛОВКИЙ, ПОБЕЛКА, ПЕРЕЛЁТНЫЕ
2. Запиши по три слова со следующими орфограммами:

А) с парными звонкими и глухими согласными в корне,

Б) с непроизносимыми согласными

В) с безударными гласными в корне,

Г) с разделительным Ь

Д) с разделительным Ъ

3. Выпиши из диктанта три четырёхсложных слова.

ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ

Расположи части текста так, чтобы получился законченный рассказ, запиши. Озаглавь рассказ

Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он полакомиться и стал следить за птенцами.

Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели ласточки. Далеко разносятся их весёлые песни.

Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хорошее получилось гнёздышко.

Скоро в гнезде появились птенчики. Узнал об этом чёрный кот. Решил он полакомиться и стал следить за птенцами.

Радостно светит весеннее солнышко. В такую чудесную погоду прилетели ласточки. Далеко разносятся их весёлые песни.

Увидели ласточки кота и стали отвлекать его от гнезда. Оберегают они своих маленьких детёнышей от опасности.

Летали ласточки к старому домику. Он осыпался и развалился. Каждый день носили ласточки в клювах солому, глину, прутики. Долго работали певуньи. Хорошее получилось гнёздышко.