Допиши словосочетания словами из текста

Видео:ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАСкачать

ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Волжский класс

Допиши словосочетания словами из текста

Боковая колонка

Допиши словосочетания словами из текста

Рубрики

Видео

Книжная полка

Допиши словосочетания словами из текста

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Ноябрь 2021

ПнВтСрЧтПтСбВс
« Окт
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?

4 класс. Развитие речи. Урок 6

Практическое задание к уроку 6 по развитию речи в 4 классе.

Работа с текстом

Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. Всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий.

Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои увядшие желтоватые листья, блистающие золотом.

Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей как будто помолодевшие ели и сосны. Они освежены холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами.

Устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. Но листья эти жёсткие и хрупкие в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов.

1. Прочитай текст.

2. Определи тему текста. Найди ключевые слова и словосочетания, которые раскрывают тему.

Тема: Глубокая осень.

Ключевые слова: глубокая осень; низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны сады, рощи и леса; всё видно насквозь, деревья облетели; увядшие листья; холодным воздухом, мелкими дождями и влажными туманами; у стлана земля листьями; листья жёсткие и хрупкие в морозы.

3. Определи тип текста. Как ты думаешь, текст Сергея Аксакова – это описание осеннего леса или повествование о каких-то событиях из жизни леса?

Описание. Это описание осеннего леса.

4. Используя текст, допиши недостающие в схеме слова.

берёзы увядшие и желтоватые.
листья в сырую погоду мягкие и пухлые.
в морозы жёсткие и хрупкие.

5. Выпиши из первого абзаца предложение, содержание которого соответствует рисунку.

Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса.

6. Запиши, с чем сравнивает автор мелкие осенние дожди.

Мелкие, как пар, дожди.

7. Составь словосочетания, используя текст.

ели (какие?) — помолодевшие

туманами (какими?) — влажными
(какими?) — ночными

вскакивают (от чего?) от шороха

8. Образуй из двух слов одно. Выдели корни в словах.

Допиши словосочетания словами из текста

9. Спиши предложение, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Разбери предложение по членам и частям речи.

По синему небу проплывают ни з кие т я жёлые о блака.

10. Впиши в клеточки имена прилагательные, используемые автором в тексте.

Листья разных цветов

Р А З Н О Ц В Е Т Н Ы Е

Листья светло-жёлтого цвета

Ж Е Л Т О В А Т Ы Е

Куда не проникал глаз…

Ч Е Л О В Е Ч Е С К И Й

11. Какая часть текста подтверждает, что рассказчик — хороший охотник?

Последняя часть текста подтверждает, что рассказчик – хороший охотник. Он наблюдательный человек.

12. Можно ли из текста понять, какой воздух в осеннем лесу? Какое там освещение? Какие краски?

Воздух холодный, прозрачный. Лес освещён лучами осеннего солнца. Краски осеннего леса: “желтоватые листья, блистающие золотом”, “яркая… красноватая сеть берёзовых ветвей”, вечнозелёные ели и сосны, “устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями”.

13. С каким живописным произведением можно сравнить этот текст: с пейзажем, с портретом, с натюрмортом?

14. Объясни значение слова «глубокая» (осень) в первом предложении.

Глубокая (осень) — поздняя.

15. Отметьте правильный ответ. Буква о пропущена в словах группы :

1) …сень, …блака;

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Словосочетания: согласование, управление, примыкание

Допиши словосочетания. Покажи связи слов при помощи стрелки. Кот (какой?) . , мышка (какая?) . , молоко (какое?) ..

Видео:Как составить из слов предложение. Русский язык 2 классСкачать

Как составить из слов предложение. Русский язык 2 класс

Ваш ответ

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!

решение вопроса

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Что такое словосочетание

Похожие вопросы

  • Все категории
  • экономические 43,275
  • гуманитарные 33,618
  • юридические 17,900
  • школьный раздел 606,226
  • разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Видео:Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?Скачать

Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?

Рабочая тетрадь Rainbow English 4. Unit 2. Step 1

1. Послушай аудиозапись, (9), и соедини начало конец каждого из предложений.

  1. Jane begins cooking — f) at 8 o’clock. — Джейн начинает готовить еду в 8 часов.
  2. Jane finishes cooking — g) at 10 o’clock. — Джейн заканчивает готовить еду в 10 часов.
  3. Jane has a shower — a) early in the morning. — Джейн принимает душ рано утром.
  4. Jane goes to work — b) late in the afternoon. — Джейн идет на работу поздно днем.
  5. Jane finishes her work — c) in the evening. — Джейн заканчивает работу вечером.
  6. Jane watches television — e) at 9 o’clock p.m. — Джейн смотрит телевизор в 9 часов вечера.
  7. Jane goes to bed — d) late in the evening. — Джейн ложится спать позно вечером.

Примечание: В аудиозаписи диктор ошибся в 5-7 предложениях. Ориентируйтесь на текст ответа.

2. Напиши строчку каждого слова и словосочетания.

Допиши словосочетания словами из текста

3. Допиши вопросы в этих диалогах, вставив необходимые вопросительные слова из рамки.

  1. Ann: When do you get up, Betty? — Когда ты встаешь, Бетти?
    Betty: At eight o’clock. — В 8 часов.
  2. Ann: Who is your music teacher? — Кто твой учитель музыки?
    Betty: Miss Grimm. — Мисс Гримм.
  3. Ann: What music do you like? — Какая музыка тебе нравится?
    Betty: I like pop music. — Мне нравится поп-музыка.
  4. Ann: When do you usually have breakfast? — Когда ты обычно завтракаешь?
    Betty: Early in the morning. — Рано утром.
  5. Ann: What colour is your pen? — Какого цвета твоя ручка?
    Betty: It is green. — Она зеленая.
  6. Ann: Where do you usually have lunch? — Где ты обычно обедаешь?
    Betty: At school. — В школе.

4. Отвечая на вопросы, начинающиеся со слов в скобках, допиши эти фразы так, чтобы они звучали правдиво.

Возможный ответ: Ты можешь написать собственные ответы.

  1. I usually get up (when?) at 6 o’clock. — Обычно я встаю (когда?) в 6 часов.
  2. I have breakfast with (who?) my family. — Я завтракаю с (кем?) моей семьей.
  3. School begins early (when?) in the morning. — Школа начинается рано (когда?) утром.
  4. I am (how often?) always on time. — Я (как часто?) всегда прихожу вовремя.
  5. I have lunch with my (who?) friends. — Я обедаю с моими (кем?) друзьями.
  6. School finishes in the (when?) afternoon and I go (where?) home. — Школа заканчивается (когда?) днем и я иду (куда?) домой.

5. Рассмотри рисунок и допиши недостающие слова одну из реплик.

🎬 Видео

Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский язык

Как определить ключевые слова в тексте?Скачать

Как определить ключевые слова в тексте?

Русский язык 2 класс. «Понятие о словосочетании»Скачать

Русский язык 2 класс. «Понятие о словосочетании»

Словосочетание | Русский язык TutorOnlineСкачать

Словосочетание | Русский язык TutorOnline

Словосочетание - что это такоеСкачать

Словосочетание - что это такое

Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnline

Вводные слова/ словосочетания и их "двойники" | Русский язык, онлайн-форумСкачать

Вводные слова/ словосочетания и их "двойники" |  Русский язык, онлайн-форум

Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?Скачать

Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?

Что такое окончание слова? Как найти окончание в слове?Скачать

Что такое окончание слова? Как найти окончание в слове?

Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)

Словосочетание. Видеоурок 4.1. Русский язык 4 классСкачать

Словосочетание. Видеоурок 4.1. Русский язык 4 класс

Текст как продукт речевой деятельности. Видеоурок по русскому языку 8 классСкачать

Текст как продукт речевой деятельности. Видеоурок по русскому языку 8 класс

Все про задание 2 на ОГЭ по русскому языку | Грамматическая основа | Русский язык ОГЭ 2023Скачать

Все про задание 2 на ОГЭ по русскому языку | Грамматическая основа | Русский язык ОГЭ 2023
Поделиться или сохранить к себе: