Читай высказывания и раскрашивай бусы словосочетание

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

10. Читай высказывания и раскрашивай бусы?

Русский язык | 1 — 4 классы

10. Читай высказывания и раскрашивай бусы.

Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет –

1) Сказуемое – главный член предложения.

2) Подлежащее – второстепенный член

3) Грамматическая основа предложения –

это подлежащее и сказуемое.

4) Предложение всегда начинается с под —

5) Подлежащее и сказуемое всегда стоят

6) Сказуемое обозначает, о ком или о чём

говорится в предложении.

7) Второстепенные члены предложения

поясняют главные члены, уточняют их.

8) В предложении правильно подчёркнуты

подлежащее и сказуемое.

На листьях клёна играло весёлое солнышко.

9) В предложении правильно подчёркнута

За широким оврагом тянулся дремучий лес.

10) В предложении правильно подчёркнуты

От дороги уходила в сторону тропинка.

восьмое там не подчеркнуто считай правильно

девятое и десятое должно полчеркунтым быть.

а все остальное укажи где что подписано какие члены, и я дм тебе ответ.

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Подлежащее и сказуемое — это (главные) члены предложения?

Подлежащее и сказуемое — это (главные) члены предложения.

Они составляют его ( грамматическую основу).

Предложение может (не?

Иметь) второстепенных членов.

Поэтому они называются .

Видео:Слова и фразы, которые дешевят твою речьСкачать

2 самых главный члена предложения(не подлежащее и сказуемое и не второстепенные)?

2 самых главный члена предложения(не подлежащее и сказуемое и не второстепенные).

Видео:Видеоурок по русскому языку "Разбор словосочетаний"Скачать

Какое из утверждений неверное?

Какое из утверждений неверное?

Слова в предложении должны быть связаны грамматически.

Основа предложения может состоять из двух главных членов (подлежащего и сказуемого), а может состоять из одного главного члена (подлежащего или сказуемого).

Дополнение, определение, обстоятельство, обращение – это второстепенные члены предложения.

Видео:Классификация словосочетаний по главному словуСкачать

Составь предложения по схемам и запиши их :1?

Составь предложения по схемам и запиши их :

Подлежащие, сказуемое, два второстепенных члена.

2. Второстепенный член, подлежащие, сказуемое, второстепенный член.

Видео:Поиски минимальной синтаксической единицы. Часть 1. Словосочетание или?..Скачать

Укажи неверное утверждение?

Укажи неверное утверждение!

А) Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения.

Б) Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.

С) Второстепенные члены предложения поясняют главные члены предложения, уточняют их.

Д) Сказуемое — главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем и отвечает на вопросы — кто?

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№6 - Какими бывают предложения по цели высказывания?)Скачать

Составь предложение по схемам и запиши их ?

Составь предложение по схемам и запиши их .

1. подлежащее, сказуемое, два второстепенных члена.

2. второстепенный член , подлежащее, сказуемое, , второстепенный член.

Видео:Муд Влад А4 демотиватор (24 часа в Детском Саду)Скачать

Помогите пожалуйста?

Составь предложения по схемам.

1. подлежащее, сказуемое и два второстепенных члена предложения.

2. второстепенный член, подлежащее, сказуемое, второстепенный член.

Видео:Пословицы и поговорки.Скачать

Укажите неверное утверждение?

Укажите неверное утверждение.

А) Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения.

Б)Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.

В)Сказуемое может ыть выражено только глаголом.

Видео:О чем писали в берестяных грамотах? Мультфильм на полторы минутыСкачать

А) Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения?

А) Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения.

В)Подлежащее и сказуемое составляю грамматическую основу предложения.

С)Второстепенные члены предложения поясняют главные члены предложения, уточняют их.

D) Сказуемое — главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем и отвечает на вопросы — кто ?

Видео:Поэты против запятых?! Зачем пишут стихи без заглавных букв и знаков препинания?Скачать

Составь предложение по схемеВторостепенный член предложения сказуемое подлежащее второстепенный член предложения?

Составь предложение по схеме

Второстепенный член предложения сказуемое подлежащее второстепенный член предложения.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос 10. Читай высказывания и раскрашивай бусы?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Видео:Литературное чтение 2 класс (Урок№5 - Потешки, прибаутки, считалки, загадки, небылицы —малые жанры.)Скачать

Самостоятельные работы по русскому языку, 4 класс

Выбранный для просмотра документ ОТВЕТЫ.docx

«Слово в языке и речи»

Выбранный для просмотра документ СР Глагол.docx

по русскому языку

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Глагол – это часть речи, обозначающая признак предмета.

Глагол обозначает действие предмета.

Этот диктант написан без ошибок.

Подбежал, неуспеем, уедут, закричит, прислушаться.

Глаголы в неопределённой форме пишутся с ь , поэтому этот диктант написан без ошибок.

Не нужно отодвигаться, дождь не унимаеться, за тобой не угнаться.

Чтобы узнать, пишется ли перед -ся мягкий знак, нужно задать к глаголу вопрос что делает? или что делать? Если в вопросе есть мягкий знак, напишем его перед -ся . Например: (что делат ь ?) отвлекаться ; (что делает?) отвлекается .

Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, сначала нужно узнать, к какому спряжению относится этот глагол.

Правильно написать окончания глаголов в форме прошедшего времени тебе помогут личные местоимения она , оно , они .

Эти слова ученик написал без ошибок.

Выпишет, отгонет, привыкает, растопит.

Этот диктант ученик написал с одной ошибкой.

Залаел, строят, научит, расколют, расстелит, растаял.

В этом диктанте ученик допустил одну ошибку.

Товарищ, помощь, изучаеш, багаж, грустишь.

Выбранный для просмотра документ СР Предложение.docx

по русскому языку

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос, называются однородными.

Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.

В предложениях с однородными членами может быть две или более основ.

Запятая между однородными членами ставится, если два однородных члена соединены союзом и .

Части сложного предложения не соединены по смыслу.

Предложения бывают простые и сложные.

Грамматических основ в сложном предложении столько же, сколько частей.

В этом предложении ученик правильно расставил знаки препинания.

Лениво облетает орёл реку, и вглядывается в воду.

Ученик правильно выделил грамматические основы в этом предложении.

Только вчера светило зимнее солнце , блестела тропа .

Выбранный для просмотра документ СР Имя прилагательное.docx

по русскому языку

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются.

Имена прилагательные во множественном числе по падежам не изменяются.

Имя прилагательное и определение – одно и то же понятие.

Имя прилагательное всегда связано с именем существительным и стоит в том же роде, числе и падеже, что и существительное, с которым оно связано.

Окончания имён прилагательных такие же, как у имён существительных.

Окончания имён прилагательных проверяй вопросами от имён существительных.

Имена прилагательные в этих словосочетаниях стоят в форме винительного падежа.

Сквозь чёрную тучу, под высокое дерево, про сказочных героев, несмотря на плохую погоду.

Этот диктант ученик написал без ошибок.

За певчими птичками, в старшех классах, после наибольшего числа, о сверкающих искрах, к хлипкой постройке.

В этом диктанте допущено две ошибки.

На узкой тропинке, липкими пальчиками, за детским садиком, прелетел на воздушном шарике, за домашнею работу.

Выбранный для просмотра документ СР Имя существительное.docx

по русскому языку

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Имя существительное изменяется по родам, числам и падежам.

Имена существительные бывают трёх склонений.

Имена существительные бывают трёх родов.

В предложении имя существительное всегда бывает подлежащим.

Имена существительные в словосочетаниях стоят в форме родительного падежа .

От старой улицы, из глубокой коробки, на высокий холм, ушёл после уроков.

Эти слова написаны без ошибок.

Узелочек, годик, брелочек, уголёчик, квадратик.

Чтобы определить безударное падежное окончание имени существительного в форме множественного числа, нужно определить его склонение и падеж.

Чтобы определить безударное падежное окончание имени существительного в форме единственного числа, нужно определить его склонение и падеж.

Этот диктант ученик написал с одной ошибкой.

На старой повозке, стояли у дороги, в большом кувшине, на просторной площаде, от молоденькой берёзки.

Этот диктант ученик написал без ошибок.

К всеобщей радости, сидел на веточки яблони, играли около речки, лежал в портфеле.

Выбранный для просмотра документ СР Местоимение.docx

по русскому языку

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Личные местоимения указывают на предмет, но не называют его.

Обращаясь к старшим по возрасту и по положению, принято употреблять в речи местоимение ты .

Личные местоимения изменяются по падежам.

Начальная форма местоимений – это форма именительного падежа.

Чтобы узнать лицо и число личных местоимений, надо их заменить именами существительными.

Предлоги с личными местоимениями пишутся слитно.

Если личное местоимение 3-го лица употребляется с предлогом, то на письме это местоимение начинается с буквы н.

Ученик правильно определил падеж местоимений.

Играть с ним (Т.п.), дай мне (Д.п.).

В предложении ученик правильно употребил местоимение.

О ей была написана статья в журнале.

У личного местоимения можно определить лицо, число и падеж.

Выбранный для просмотра документ СР Повторение.docx

по русскому языку

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Из этого предложения можно выписать четыре словосочетания.

В пустыне встречается особый лес из саксаула.

По интонации предложения бывают невосклицательные, восклицательные и вопросительные.

По цели высказывания предложения бывают повествовательные, побудительные и вопросительные.

По наличию второстепенных членов предложения бывают простыми и сложными.

В этом предложении есть обращение, которое ученик выделил запятыми.

На поляне, Марина, набрала целую корзину лисичек.

Это предложение нераспространённое.

Я гуляю во дворе.

В этом предложении два второстепенных члена.

Во ржи перекликаются перепела.

В этом предложении две грамматические основы.

Пахнет липа душистая, и шумит полный сумрака лес.

В этом предложении ученик верно подчеркнул грамматическую основу.

Луна огромным ярким диском висит в засыпающем небе, серебрится в тихом пруду.

В этом предложении ученик верно расставил знаки препинания.

Галки, вороны и грачи, шумными стаями кружатся в прохладном воздухе.

Выбранный для просмотра документ СР Слово в языке и речи.docx

по русскому языку

«Слово в языке и речи»

Читай высказывания и раскрашивай бусы. Ответ да – бусинка зелёная, ответ нет – красная.

Все безударные гласные в корне слова нужно проверить или запомнить.

Согласные звуки в корне слова могут чередоваться.

Несчасный, ужасный, месность, гиганский.

Правописание парных по глухости-звонкости согласных на конце слова нужно всегда проверять.

Ученик написал эти слова без ошибок.

Мастерская, супчик, ослепительный, журавлиный, спешка, книжка, находка, лекарство, жидкий, извините.

Удвоенные согласные в этих словах образованы сочетанием корня и суффикса.

Осенний, сонный, лимонный, весенний.

Наречие – неизменяемая часть речи.

Ученик правильно выполнил разбор предложения по частям речи.

прил. сущ. сущ. прил. гл. пр. сущ.

Лёгкая дымка тумана медленно сползла в овраг.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 821 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 324 человека из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 327 человек из 67 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• Ефременко Инна РомановнаНаписать 974 17.02.2020

Номер материала: ДБ-1005517

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

17.02.2020 115

17.02.2020 33

17.02.2020 95

16.02.2020 24

16.02.2020 11

16.02.2020 25

16.02.2020 11

16.02.2020 15

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:О ЧЕСТНОСТИ пословицы и поговорки разных народов, цитаты, афоризмы, народная мудростьСкачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

🎦 Видео

ВысказыванияСкачать

Особенности проверяемых и проверочных слов. Способы проверки написания буквы (изменение формы слова)Скачать

Что Означала Буква "С" В Конце Слов?Скачать

А вы сможете продолжить 20 известных пословиц?Скачать

10 Пословиц и поговорок о важности учёбы и знаний.6+.Скачать

Чистоговорки для детей на звуки К, Л, М в мультиках и стихах - РАЗВИТИЕ РЕЧИСкачать

Литературное чтение 2 класс (Урок№56 - Весёлые стихи Б. Заходера «Что красивей всего?».)Скачать