Белая морковка зимой растет ударение

подчеркнуть где ударение ставиться в слове белая морковка зимой растет и

подчеркнуть где ударение ставиться в слове белая морковка зимой растет и где не ставиться

Белая морковка зимой растет ударение

Гость

Русский язык

    Ответов: 1 Просмотров: 74

Она состоит всего лишь из двух слоев. Первый слой — это именно земная кора, н

ответ к заданию по физике

Закон сохранения импульса:
m1*v1=m2*v2*cos альфа

Работа пороховых г

1. Общее количество предметов в коробке равно 7.

Сказки писал, например, всем известный Александр Пушкин. Нельзя не сказать. ч

Нехай х — дане число. Тоді збільшене на 20% число дорівн

ответ к заданию по русскому языку

ответ к заданию по физике

В начале найдём сколько кают расположено на второй палубе теплохода. Известно

Найдем, на сколько километров за каждый час увеличивается расстояние между ве

Именно ковыль растет на лугу. Он относится к семейству Злаки. Обильно эта тра

Чтобы определить, какое число в 1,2 раза меньше 12,24, необходимо:

Для того, чтобы ответить на поставленный вопрос и сравнить предложенные дроби

Интеллектуальный марафон для учащихся 1 класса, 2021 год.
олимпиадные задания (1 класс)

Белая морковка зимой растет ударение

Интеллектуальный марафон для учащихся 1 класса, 2021 год. (Школьный тур)

Скачать:

ВложениеРазмер
marafon_1_klass_2021.docx16.76 КБ

Предварительный просмотр:

Предлагаем тебе выполнить задания. Желаем удачи!

1.Ответь на вопросы.

* Напиши слово, которое состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы.

* Какая гласная стоит всегда под ударением? Обведи её.

* Какие гласные буквы обозначают два звука? Обведи их.

а я у ю ы и ё э

* Напиши слово, состоящее из сорока букв А?

* Из данных слов составь известную пословицу и запиши её.

Труд, портит, человек, кормит, лень, а,

* Какое слово в словаре стоит впереди другого : утро или вечер ?_______________

2.Переставь буквы так, чтобы получились слова, запиши их. Найди лишнее слово и зачеркни его.
ПАШАК-__________________ОЖИВТ-________________

ААЗЛГ-___________________КАМАЙ-________________КЮАБ-______________
3. Из каждого слова выбери один слог и составь новое слово.

Например: каша, река, тарелка – карета.

а)пуговица, молоток, лава – _________________

б)соломка, пора, мель – ____________________

в)сапоги, парашют, фантазия -__________________

1 .Выполни задания.

*Сколько концов у 4 палок? Напиши ответ. ___________________

* Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? Обведи правильный ответ.

* Маша в лесу нашла 6 грибов. А Саша столько же и еще половину от найденных Машей. Сколько грибов нашел Саша?

*Запиши одно выражение, в котором 7 было бы и слагаемым и значением суммы.________________________________________________________

* Сумма трёх чётных чисел равна 12. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой.

____ + ____ + ____ = 12

*Три девочки готовили елочные игрушки к Новому году. Втроем они работали 3 часа. Сколько часов работала каждая из них?

2. Поставь знаки + или – ,чтобы получилось верное равенство:

Фонетический разбор: морковка

Сделаем полный звуко-буквенный разбор слова «морковка»: поставим ударение, определим слоги и их количество, составим фонетическую транскрипцию и составим таблицу букв и звуков.

Ударение: морко́вка — ударение падает на 2-й слог Слоги: мор-ко-вка (3 слога) Возможные переносы: мо-рковка, мор-ковка, морко-вка, морков-ка (4 варианта) Фонетическая транскрипция слова: [марк`офка]

Разбор на буквы и звуки:

БукваЗвукХарактеристики звукаЦвет
м[ м ]согласный, звонкий непарный (сонорный) , твёрдыйм
о[ а ]гласный, безударныйо
р[ р ]согласный, звонкий непарный (сонорный) , твёрдыйр
к[ к ]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйк
о[ `о ]гласный, ударныйо
в[ ф ]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйв
к[ к ]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйк
а[ а ]гласный, безударныйа

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 8 букв и 8 звуков.
Буквы: 3 гласных буквы, 5 согласных букв.
Звуки: 3 гласных звука, 5 согласных звуков. Из них 0 мягких согласных и 5 твёрдых согласных.

Поделиться или сохранить к себе: